YALÇINOĞLU, P. Et Al. 2012. Sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersi öğretme öğrenme sürecine ilişkin inançlarının yapılandırmacılık açısından incelenmesi. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.5, no.1 , 1-16.

YALÇINOĞLU, P., ANAGÜN, Ş. S., & ERSOY, A., (2012). Sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersi öğretme öğrenme sürecine ilişkin inançlarının yapılandırmacılık açısından incelenmesi. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.5, no.1, 1-16.

YALÇINOĞLU, PELİN, ŞENGÜL SAİME ANAGÜN, And ALİ ERSOY. "Sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersi öğretme öğrenme sürecine ilişkin inançlarının yapılandırmacılık açısından incelenmesi," Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.5, no.1, 1-16, 2012

YALÇINOĞLU, PELİN Et Al. "Sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersi öğretme öğrenme sürecine ilişkin inançlarının yapılandırmacılık açısından incelenmesi." Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.5, no.1, pp.1-16, 2012

YALÇINOĞLU, P. ANAGÜN, Ş. S. And ERSOY, A. (2012) . "Sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersi öğretme öğrenme sürecine ilişkin inançlarının yapılandırmacılık açısından incelenmesi." Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , vol.5, no.1, pp.1-16.

@article{article, author={PELİN YALÇINOĞLU Et Al. }, title={Sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersi öğretme öğrenme sürecine ilişkin inançlarının yapılandırmacılık açısından incelenmesi}, journal={Kuramsal Eğitimbilim Dergisi}, year=2012, pages={1-16} }