IŞIK TERTEMİZ, N. Et Al. 2014. Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre problem çözme stratejisi tercihlerinin belirlenmesi. Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33 , 9-23.

IŞIK TERTEMİZ, N., ÇELİK, Ö., & DOĞAN COŞKUN, S., (2014). Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre problem çözme stratejisi tercihlerinin belirlenmesi. Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33, 9-23.

IŞIK TERTEMİZ, NEŞE, ÖZKAN ÇELİK, And SÜMEYRA DOĞAN COŞKUN. "Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre problem çözme stratejisi tercihlerinin belirlenmesi," Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33, 9-23, 2014

IŞIK TERTEMİZ, NEŞE I. Et Al. "Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre problem çözme stratejisi tercihlerinin belirlenmesi." Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33, pp.9-23, 2014

IŞIK TERTEMİZ, N. ÇELİK, Ö. And DOĞAN COŞKUN, S. (2014) . "Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre problem çözme stratejisi tercihlerinin belirlenmesi." Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.33, pp.9-23.

@article{article, author={NEŞE IŞIK TERTEMİZ Et Al. }, title={Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stillerine göre problem çözme stratejisi tercihlerinin belirlenmesi}, journal={Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2014, pages={9-23} }