Metrics
Publication
76
Open Access
2
UN Sustainable Development Goals
Education
2003 - 2008
2003 - 2008Doctorate
Selcuk University, Instıtute Of Socıal Scıences, Çocuk Gelişimi Ve Ev Yönetimi Eğitimi (Dr), Turkey
2000 - 2003
2000 - 2003Postgraduate
Selcuk University, Instıtute Of Socıal Scıences, Çocuk Gelişimi Ve Ev Yönetimi Eğitimi (Yl) (Tezli), Turkey
1996 - 2000
1996 - 2000Undergraduate
Selcuk University, Faculty Of Vocatıonal Traınıng, Anaokulu Öğretmenliği Pr., Turkey
Dissertations
2008
2008Doctorate
Çocuklar için sosyal beceri eğitim progrmanın 6 yaş çocukların sosyal problem çözme becerilerine etkisi
Selcuk University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Ve Ev Yönetimi Eğitimi (Dr)
2003
2003Postgraduate
Okul öncesi eğitime devam eden 4-6 yaş arasındaki çocukların ifade edici dil düzeylerinin incelenmesi (Konya ili örneği) 
Selcuk University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Ve Ev Yönetimi Eğitimi (Yl) (Tezli)
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Academic Positions
2020 - Continues
2020 - ContinuesProfessor
Eskisehir Osmangazi University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2011 - 2015
2011 - 2015Professor
Eskisehir Osmangazi University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Managerial Experience
2021 - Continues
2021 - ContinuesRectorate Commissioner
Eskisehir Osmangazi University
2012 - Continues
2012 - ContinuesHead of Department
Eskisehir Osmangazi University, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Non Academic Experience
2020 - Continues
2020 - ContinuesPROFESÖR DOKTOR
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ, PROFESÖR DOKTOR
2011 - Continues
2011 - ContinuesYard. Doç. Dr.
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ, Yard. Doç. Dr.
2014 - 2020
2014 - 2020DOÇENT DOKTOR
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ, DOÇENT DOKTOR
2004 - 2011
2004 - 2011Öğr.Gör.
Selçuk Üniversitesi , Öğr.Gör.
2001 - 2004
2001 - 2004Araş. Gör.
Selçuk Üniversitesi , Araş. Gör.
Courses
Undergraduate
Undergraduate
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ
OKUL ÖNCESİNDE OYUN
AİLE EĞİTİMİ
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ
BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM
OKULA UYUM VE İLKOKUL PROGRAMLARI
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II
OKUL ÖNCESİNDE ARAŞTIRMA II
ERKEN ÇOCULUK NDÖNEİMDE GELİŞİM
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM 2
ÇOCUKTA SOSYAL BECERİ EĞİTMİ
Articles
All (38)
SCI-E, SSCI, AHCI (7)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (2)
Scopus (10)
TRDizin (18)
Other Publications (14)
2022
20221. Pre-school teachers’ knowledge and needs related to noticing gifted children and the enrichment model
DERELİ E., DELİ H.
Participatory Educational Research
, vol.9, no.2, pp.219-239, 2022 (Scopus)
2021
20212. EVALUATION OF THE MEDIATING ROLE OF ATTENTION IN THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL COMPETENCE, AGGRESSION AND EARLY LITERACY
DERELİ E., KARA A., DERELİ B. M.
International Online Journal of Primary Education
, vol.10, no.2, pp.383-396, 2021 (TRDizin)
2020
20203. Physical and Relational Aggressive Behavior in Preschool: School Teacher Rating, Teachers’xx Perception and Intervention Strategies
DERELİ E.
Journal of Educational Issues , vol.6, no.1, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2019
20194. The effect of the Montessori education method on pre-school children's social competence - behaviour and emotion regulation skills
Iman E., DANİŞMAN Ş., AKIN DEMİRCAN Z., Yaya D.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE
, vol.189, no.9, pp.1494-1508, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
20195. The relationship between prosocial behaviours, aggression types and moral—social rule knowledge in preschool children. Cypriot Journal of Educational Sciences. 14(1), 042–055. (ERIC)
DERELİ İMAN E.
Cypriot Journal of Educational Sciences , vol.14, no.1, pp.42-55, 2019 (Scopus)
2019
20196. Ebeveynlerin Sosyal Problem Çözmelerinin Çocukların Sosyal Problem Çözmelerini Yordaması. Cumhuriyet International Journal of Education, 8(1), 113–134. http://dx.doi.org/10.30703/cije.453128. (EBSCOhost)
DERELİ İMAN E.
Cumhuriyet International Journal of Education , vol.8, no.1, pp.113-134, 2019 (TRDizin)
2018
20187. Yaratıcı Drama Eğitimi ve Yaratıcı Drama Temelli Kişilerarası İlişkiler Eğitim Programının Öğretmen Adaylarının İletişim ve Sosyal Problem Çözme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
DERELİ İMAN E.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.20, no.3, pp.95-119, 2018 (TRDizin)
2017
20178. Montessori Eğitim Programının ÇocuklarınPsikososyal Gelişimlerine ve Sosyal Problem ÇözmeBecerilerine Etkisinin İncelenmesi
DERELİ İMAN E.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.2, pp.135-153, 2017 (TRDizin)
2017
20179. Ebeveyn-Çocuk İlişkisinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Psikososyal Gelişimlerini Yordaması
DERELİ İMAN E., DERELİ B. M.
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.14, no.1, pp.227-258, 2017 (TRDizin)
2017
201710. PREDICTION OF EMOTIONAL UNDERSTANDING AND EMOTION REGULATION SKILLS OF 4-5 AGE GROUP CHILDREN WITH TEACHER-CHILD RELATIONS
DERELİ İMAN E.
Eupropen journal of education studies , vol.3, no.5, pp.59-78, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201611. The Predictive Power of Family Environment and Communication Skills on Problem Solving Skills An Investigation on Vocational School Students
DERELİ İMAN E., İMAN M. E.
E-İJER , vol.7, no.2, pp.1-15, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201612. Prediction of Emotional Understanding and Emotion Regulation Skills of 4 5 Age Group Children with Parent Child Relations
DERELİ İMAN E.
Journal of Education and Practice , vol.7, no.21, pp.42-58, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201613. Öğretmen Çocuk İlişkisinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Yetkinlik ve Davranışları Sosyal Problem Çözme Becerilerini Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi
DERELİ İMAN E.
MEHMET AKİF ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.40, no.1, pp.70-87, 2016 (TRDizin)
2016
201614. Examining the psychometric properties ofthe Emotional Regulation Checklist in4 and 5 year old preschoolers
DANİŞMAN Ş., DERELİ İMAN E., AKIN DEMİRCAN Z., YAYA D.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology , vol.14, no.3, pp.534-552, 2016 (Scopus)
2015
201515. The Relationship between Adolescents' Childhood Trauma Experiences and Empathetic Tendency, Social Problem Solving
Iman E.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI
, vol.5, no.3, pp.235-255, 2015 (ESCI, TRDizin)
2014
201416. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevgisi ve ÖğretmenlikMesleğine İlişkin Motivasyonlarının İncelenmesi
DERELİ İMAN E.
Journal ofTheoretical Educational Science , vol.7, no.4, pp.482-504, 2014 (TRDizin)
2014
201417. The Effect of the Values Education Programme on 5.5-6 Year old Children's Social Development: Social Skills, Psycho-social Development and Social Problem Solving Skills
Dereli-Iman E.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, vol.14, no.1, pp.262-268, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2013
201318. Adaptation of Social Problem Solving for Children Questionnaire in 6 Age Groups and its Relationships with Preschool Behavior Problems
Dereli-Iman E.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, vol.13, no.1, pp.491-498, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2013
201319. The Social Problem-Solving Questionnaire: Evaluation of Psychometric Properties Among Turkish Primary School Students
Dereli Iman E.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, vol.13, no.52, pp.97-115, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201220. Preschool Teaching Students' Prediction of Decision Making Strategies and Academic Achievement on Learning Motivations
Acat M. B., Dereli E.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, vol.12, no.4, pp.2670-2678, 2012 (SSCI, TRDizin)
2012
201221. Okul Öncesi Çocukların Görsel Algı Eğitimlerine YönelikGeliştirilmiş Eğitici Oyuncakların Çocukların Görsel Algılarına Etkisi
AKAROĞLU E. G., DERELİ İMAN E.
Zeitschrift für dieWelt der Türken/ Journal of Worlds of Turks , vol.4, no.1, pp.201-222, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
201222. Zihinsel Yetersizliği olan ve olmayan oul öncesi dönem çocukların anne-babalarının benlik saygısı, kaygı düzeyleri ve anne-baba tutumlarının bazı değişkenler açısından karşılaştırılması.
DERELİ İMAN E.
JOURNAL OF ACADEMİC SOCİAL SCİENCE STUDİES , 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
201223. The Prediction of Empathetic Tendency and Characteristic Trait of Collaboration on Humane Values in Secondary Education Students and the examining to Those Characteristics
DERELİ E., AYPAY A.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, vol.12, no.2, pp.1262-1270, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201224. İlköğretim Çocukları İçin Alan Genel Algılanan Kontrol Ölçeğinin Geliştirilmesi
DERELİ E., ERYILMAZ A.
TAF Preventive Medicine Bulletin , 2012 (TRDizin)
2012
201225. Factors that affect the problem solving skills of preschool teacher candidates: Academic achievement and types of anxiety.
DERELİ İMAN E., ANGIN D. E., KARAKUŞ Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN SCİENCES , vol.9, no.2, pp.731-742, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
201226. Okulöncesi öğretmenleri ile ilköğretim birinci sınıf öğretmenlerinin ilköğretime hazırlık süreci ile ilgili görüşlerinin karşılaştırılarak incelenmesi
DERELİ E.
Akademik Bakış Dergisi , 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2011
201127. Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin KararVerme Stratejileri ile Sınav Kaygıları Arasındaki İlişki
DERELİ İMAN E., ACAT M. B.
Eskişehir Osmangazi ÜniversitesiSosyal Bilimler Dergisi , vol.12, no.2, pp.77-87, 2011 (TRDizin)
2011
201128. An Examination of Attachment Styles and Social Skills of University Students
DERELİ E., KARAKUŞ Ö.
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
, vol.9, no.2, pp.731-744, 2011 (ESCI, Scopus)
2011
201129. Derse katılmama durumundaki zaman yönelimi ölçeğinin psikometrik özellikleri
ERYILMAZ A., DERELİ İMAN E.
İLKÖĞRETİM ONLİNE , vol.10, no.3, pp.1178-1190, 2011 (TRDizin)
2011
201130. A Study on University Students’ Attachment Styles and Social Skills According to Some Variables
DERELİ E., KARAKUŞ Ö.
Us-China education Rewiev A , 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2011
201131. Öğretmen Adaylarının Benlik Saygısı ve Stresle Başa ÇıkmaStillerinin İncelenmesi
KARAKUŞ Ö., DERELİ İMAN E.
E-International Journal of Educational Research , vol.2, no.4, pp.89-104, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2011
201132. Factors That Affect Psycho-Social Development of Preschool Children in Terms of Art Activities: Family and Teacher of Variables
DERELİ İMAN E., AKAROĞLU E. G.
US CHİNA EDUCATİON REWİEW , vol.1, no.1, pp.103-110, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2011
201133. An examination of attachment styles and social skills University Students
DERELİ İMAN E., KARAKUŞ Ö.
Electronic journal of research in educational pyschology , 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2010
201034. Okul Öncesi Eğitim Öğretmenliği Bölümü ÖğrencilerininMotivasyon Kaynakları ve Sorunları
DERELİ İMAN E., ACAT M. B.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler EnstitüsüDergisi,
, vol.24, pp.173-187, 2010 (TRDizin)
2009
200935. Farklı Sosyo-Kültürel Çevrede Yetişen 6 Yaş Çocukların Dil ve Psiko-Sosyal Gelişimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
DERELİ E., TEMİZ G.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , 2009 (Peer-Reviewed Journal)
2009
200936. Çocuklar İçin Sosyal Beceri Eğitim Programına Katılan 6 Yaş Çocukların Eğitim Programı Sonrası Sosyal Problem Çözmede Kullandıkları Kategorilerin İncelenmesi
DERELİ E., ARI R.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2009 (Peer-Reviewed Journal)
2009
200937. EXAMINING THE PERMANENCE OF THE EFFECT OF A SOCIAL SKILLS TRAINING PROGRAM FOR THE ACQUISITION OF SOCIAL PROBLEM-SOLVING SKILLS
Dereli E.
SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY
, vol.37, no.10, pp.1419-1427, 2009 (SSCI, Scopus)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2023
20231. Erken Çocukluk Döneminde Dijital Medya Kullanımı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüş ve Önerileri
DERELİ E., EREN E.
16th International Computer And Instructional Technologies Symposium, Eskişehir, Turkey, 26 - 28 October 2023, (Full Text)
2021
20212. Okul öncesi öğretmen adaylarının covid-19 sürecinde dış mekan etkinliklerine ilişkin görüşleri
DERELİ E., DELİ H.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021), İzmir, Turkey, 24 November 2021, (Summary Text)
2021
20213. Montessori Eğitim Yöntemi ve Okul Öncesi Dönem Üstün Potansiyelli Çocuklar
DERELİ E., DELİ H.
Uluslararası Özel Yetenekliler Eğitimi Kongresi - IGATE21, Ankara, Turkey, 11 October 2021, (Summary Text)
2019
20194. Ebeveynlerin Sosyal Problem Çözme Becerileri ile Okul Öncesi Dönem Çocukların Sosyal Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
DERELİ E.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 October 2019, (Summary Text)
2019
20195. Relations Among Early Literacy Skills, Attention Skills , And Social Competence In Preschool Children
DERELİ E., DERELİ B. M.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2 - 05 October 2019, (Summary Text)
2018
20186. Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Sosyal Davranışları ve Saldırganlık Davranış Türleri ile Çocukların Ahlak ve Sosyal Kural Bilgisi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
DERELİ E.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK2018)., 28 - 30 September 2018, (Summary Text)
2017
20177. MEB. HAYAT BOYU ÖĞRENME AİLE EĞİTİMİ ÇALIŞMALARIYLA İLGİLİ 12-18 YAŞ ARASINDA ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN GÖRÜŞLERİ
DERELİ İMAN E.
2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 - 01 October 2017, (Summary Text)
2017
20178. OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN SOSYAL DAVRANIŞLARI İLE DAVRANIŞ PROBLEMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
DERELİ İMAN E.
2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 September - 01 October 2017, (Summary Text)
2017
20179. Türkiye ve Çek Cumhuriyetinin Okul Öncesi Eğitim Sisteminin Karşılaştırılması : Liberec Örneği
DERELİ İMAN E., BOYACI E.
5. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)
2017
201710. Çocukların Bilişsel Stil ve Bilişsel Tempoları ile Davranış Problemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DERELİ İMAN E., TAŞÇI P.
5. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)
2016
201611. Ebeveyn çocuk ilişkisinin 4 5 yaş grubu çocukların duygu düzenleme becerilerini yordaması
DERELİ İMAN E.
II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 5 - 07 May 2016, vol.1, pp.184, (Summary Text)
2016
201612. Ebeveyn çocuk ilişkisinin okul öncesi dönem çocukların psikososyal gelişilerini yordaması
DERELİ İMAN E., Dereli B. M.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, 18 - 20 March 2016, vol.1, pp.97-98, (Summary Text)
2018
201813. Meb. Hayat Boyu Öğrenme Aile Eğitimi Çalışmalarıyla İlgili 3-6 Yaş Arasında Çocuğu Olan Ebeveynlerin Görüşleri
DERELİ E.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi( UBEK2018)., 28 - 30 September 2018, (Summary Text)
2015
201514. Okul Öncesi Eğitiminde ŞarkılıOyunlar Yoluyla Değerler Eğitimi Nitel Örnek Bir Çalışma
DERELİ İMAN E., KIRANLI GÜNGÖR S.
I. Uluslararası TürkDünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 May 2015, (Summary Text)
2015
201515. Okul Öncesi Eğitiminde Oyun veOyuncak Materyallerine İlişkin Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri
KIRANLI GÜNGÖR S., DERELİ İMAN E.
I. Uluslararası TürkDünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 May 2015, (Summary Text)
2015
201516. Montsesori Eğitim Yönteminin 4 5 Yaş Grubu Çocukların Sosyal Duygusal Gelişimine Etkisi
AKIN DEMİRCAN Z., DERELİ İMAN E., YAYA D., DANİŞMAN Ş.
4.Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 4 - 07 September 2015, (Summary Text)
2015
201517. Montessori Eğitim Yöntemi nin 4 5 Yaş Grubu Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimine Etkisi
AKIN DEMİRCAN Z., DERELİ İMAN E., YAYA D., DANİŞMAN Ş.
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Turkey, 2 - 05 September 2015, (Summary Text)
2015
201518. Emotionregulation checklist Adaptation into Turkish and psychometric analyses for 4 5 years Paper
DANİŞMAN Ş., DERELİ İMAN E., AKIN DEMİRCAN Z., YAYA D.
The Third International Symposium on Economics and SocialScience, 22 - 24 July 2015, (Summary Text)
2015
201519. Emotion Regulation Checklist Adaptation into Turkish and Psychometric Analyses for 4 5 Years
DANİŞMAN Ş., DERELİ İMAN E., AKIN DEMİRCAN Z., YAYA D.
2015 Internation Symposium on Education and Social Science, 22 - 24 July 2015, (Summary Text)
2015
201520. The Relationship Emotional Regulation and Social Competence in Preschool
DERELİ İMAN E., YAYA D., DANİŞMAN Ş., AKIN DEMİRCAN Z.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-Learning, 10 - 11 July 2015, (Full Text)
2015
201521. The RelationshipEmotion Regulation and Social Competence in Preschool
DERELİ İMAN E., YAYA D., DANİŞMAN Ş., AKIN DEMİRCAN Z.
nternational Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Budapest 2015, 10 - 11 July 2015, (Full Text)
2015
201522. An Investigation of Ethic Values on TechnicalVocational School Students
Mehmet Ergim İ., DERELİ İMAN E.
nternational Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Budapest 2015, 9 - 11 July 2015, (Full Text)
2015
201523. The Effects Of Montessori Education In Children s Social Emotional Development From The Aspect Of Teachers And Parents
YAYA D., DERELİ İMAN E., AKIN DEMİRCAN Z., DANİŞMAN Ş.
International Education Conference in London, 7 - 11 June 2015, (Summary Text)
2009
200924. Üniversite Öğrencilerinin Kaygı Durumu ve Sınav Kaygısı Arasındaki İlişki
ANGIN D. E., KARAKUŞ Ö., DERELİ E.
The 5th International Balkan Education and Science Congress, Education in Balkans Today, 01 October 2009 - 03 October 2014, (Full Text)
2014
201425. Okul Öncesi Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Öğretmen ve Ebeveyn Ölçeklerinin 4-5 yaş Grubu için Türkiye Uyarlaması.
DERELİ E., DANİŞMAN Ş., YAYA D., AKIN DEMİRCAN Z.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Turkey, 4 - 06 September 2014, (Summary Text)
2014
201426. Okul Öncesi Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Öğretmen ve Ebeveyn Ölçeklerinin 4 5 Yaş Grubu İçin Türkiye ye Uyarlanması
DERELİ İMAN E., DANİŞMAN Ş., YAYA D., AKIN DEMİRCAN Z.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Turkey, 4 - 06 September 2014, (Summary Text)
2011
201127. Ortaöğretim Öğrencilerinde Empatik Eğilim İşbirliği Yapma Karakter Özelliği İnsani Değerler ve Bu Özellikler Arasındaki İlişkiler
DERELİ İMAN E., AYPAY A.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Turkey, 26 - 28 October 2011, (Summary Text)
2010
201028. Okul Öncesi Eğitim Öğretmen Adaylarının Boyun Eğici Davranışlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
DERELİ E., ÖZTÜRK SAMUR A.
International Science and Technology Conference, 27 - 29 October 2010, (Full Text)
2009
200929. Factors That Affect The Problem Solving Skill Teacher Candidates: Academic Achievement and Types of Anxiety
DERELİ E., ANGIN D. E., KARAKUŞ Ö.
. International Conference Teacher Professional Development: Searching for New Pradigms, Agendas and Networks, 1 - 03 November 2009, (Summary Text)
Books
2021
20211. Yaratıcı Drama ile İlişkili Kavramlar
Dereli E.
in: ERKEN ÇOCUKLUK EĞITIMINDE YARATICI DRAMA, KARSAK Gülghan, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.1-55, 2021
2021
20212. ÇOCUĞUN GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ VE TEMEL GEREKSİNİMLER
DERELİ E.
in: ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNE GİRİŞ, DERELİ ESRA, Editor, LİSANS YAYINCILIK, İstanbul, pp.91-125, 2021
2021
20213. ERKEN ÇOCULUK DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARIN İFADE EDİCİ DİL DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ1
DERELİ E.
in: Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar VII, Mustafa ÇELİKTEN, Editor, Eğitim Yayınevi, pp.19-33, 2021
2020
20204. MEB. Hayat Boyu Öğrenme Aile Eğitimi Çalışmalarıyla İlgili 12-18 Yaş Arasında Çocuğu Olan Ebeveynlerin Görüşleri.
DERELİ E.
in: Bilimde Etik ve Demokratik Eğitim., Nevide Akpınar Dellal, Mustafa Volkan Coşkun, Editor, LAP Lambert Academic Publishing, pp.232-261, 2020
2020
20205. BEBEKLİK DÖNEMİNDE DİL GELİŞİMİ
DERELİ E.
in: Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, ESRA DERELİ GÜNEŞ SALI, Editor, LİSANS YAYINCILIK, pp.221-263, 2020
2020
20206. Erken Çocukluk Döneminde Medya Kültürü
Deli H., Dereli E.
in: Erken Çocukluk Eğitiminde Dijital Teknoloji ve Öğrenme, Rahime Filiz Ağmaz,Funda Ergüleç, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.55-76, 2020
2020
20207. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDEDUYGUSAL GELİŞİMİNDEĞERLENDİRİLMESİ
DERELİ E.
in: Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme, Günseli YILDIRIM Güzin ÖZYILMAZ, Editor, PEGEM AKADEMİ, pp.89-117, 2020
Funded Projects
2016 - 2016
2016 - 2016Ebeveyn- Çocuk İlişkisinin 4-5 Yaş Grubu Çocukların Duygu Düzenleme Becerilerini Yordaması
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Other
DERELİ E. (Executive)
2013 - 2015
2013 - 2015Montessori Eğitim Yönteminin 4-5 Yaş Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimlerine Etkisi
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project
DERELİ E. (Executive)
2013 - 2015
2013 - 2015Montessori Eğitim Yönteminin 4 5 Yaş Çocukların Sosyal ve Duygusal GelişimlerineEtkisi
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project
Akın Demircan Z., Yaya D., Danişman Ş., Dereli E. (Executive)