İlköğretim Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Negatif Tamsayılar Kavramının Oluşturma ve Pekiştirme Süreçlerinin RBCC Modeline Göre İncelenmesi
International Congress on Scence and Education, 23 - 25 Mart 2018, cilt.1, ss.565-572, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Sayfa Sayıları: ss.565-572
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet