Bioeconomy Through the Perspective of Science Teachers
Osmangazi Journal of Educational Research, cilt.9, sa.1, ss.141-158, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Osmangazi Journal of Educational Research
- Sayfa Sayıları: ss.141-158
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet