From watching to making: How self-produced videos and peer feedback build teacher confidence
Advancing Education Journal, cilt.1, sa.4, ss.59-63, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2026
- Dergi Adı: Advancing Education Journal
- Sayfa Sayıları: ss.59-63
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet