Ortaokul Öğrencilerinin PISA ve LGS Matematik Problemlerine İlişkin Performans ve Değerlendirmeleri: Karşılaştırmalı Bir inceleme
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.66, ss.4107-4126, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.53444/deubefd.1636012
- Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.4107-4126
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet