Creativity in gifted students: A theoratical framework
Educar Em Revista, cilt.37, sa.4, 2021 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 37 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: Educar Em Revista
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet