Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Öğretim Ortamında Kullanılmasının 7.sınıf Öğrencilerinin Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.1247-1254, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1247-1254
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet