İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kanıt Bağlamındaki İnançlarının Kanıtlama Süreçlerinin ve Örnek Kanıtları Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, cilt.5, sa.2, ss.137-157, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.137-157
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet