A corpus-based analysis of grammatical collocations in argumentative essays of Turkish ELT students

---

Öğr. Gör. Dr. SEDA ÜNER

Tez Türü: Bütünleşik Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tez Danışmanı: Hülya İpek

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce