A corpus-based analysis of grammatical collocations in argumentative essays of Turkish ELT students
Tez Türü: Bütünleşik Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Tez Danışmanı: Hülya İpek
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: İngilizce