Primary School Teachers’ Multicultural Education Beliefs and Teaching Competencies: A Mixed Methods Study
Temel Eğitim, cilt.8, sa.31, ss.506-524, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 31
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.52105/temelegitim.1943786
- Dergi Adı: Temel Eğitim
- Sayfa Sayıları: ss.506-524
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet