Uluslararası Coğrafya Eğitimi Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 15 - 18 Ocak 2018, ss.337-342, (Tam Metin Bildiri)
Bu araştırma, Sosyal Bilgiler öğretim programında Coğrafi Bilgi Teknolojilerine ve alt sistemlerine nasıl yer verildiğinin belirlenmesini amaçlamaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Elde edilen veriler satır satır kodlama yapılarak analiz edilmiş; önce temalara sonra bu temalardan da bulgulara ulaşılmıştır. Araştırma sonucunda; Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Coğrafi Bilgi Teknolojilerinden yararlanmaya yönelik doğrudan bir ifade bulunmadığı; ancak, programda Coğrafi Bilgi Teknolojilerinin yer verilmesine ve desteklenmesine uygun olan yetkinlikler, amaçlar ve kazanımlar bulunduğu tespit edilmiştir.