An Investigation into Lecturers’ Perceptions and Experiences Regarding Students with Special Needs

KASAP C., BAHÇALI T.

Education Quarterly Reviews, cilt.5, sa.1, ss.209-218, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.31014/aior.1993.05.01.432
• Dergi Adı: Education Quarterly Reviews
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.209-218
• Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet