An Investigation into Lecturers’ Perceptions and Experiences Regarding Students with Special Needs

KASAP C., BAHÇALI T.

Education Quarterly Reviews, cilt.5, sa.1, ss.209-218, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.31014/aior.1993.05.01.432
  • Dergi Adı: Education Quarterly Reviews
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
  • Sayfa Sayıları: ss.209-218
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet