GÜNCELLENEN 2024 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ANALİZ EDİLMESİ

DÖNMEZ L.

10. ULUSLARARASI BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2024, ss.52-56, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.52-56
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet