Preservice Primary School Teachers’ Experience of Place-Based Education: Porsuk River
Socioscientific Issues Focused Teacher Education Place-Based Practices from Türkiye, NAMDAR BAHADIR, KARAHAN ENGİN, Editör, Springer Cham, ss.61-75, 2024
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2024
- Yayınevi: Springer Cham
- Sayfa Sayıları: ss.61-75
- Editörler: NAMDAR BAHADIR, KARAHAN ENGİN, Editör
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet