Evaluating Learner Autonomy during the Covid‐19: An Examination of Student Teachers’ Self-Directed Learning Readiness for MOOCs

Yaşar M. Ö., Atay D.

Anatolian Journal of Education, cilt.8, sa.1, ss.29-46, 2023 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.29333/aje.2023.813a
• Dergi Adı: Anatolian Journal of Education
• Sayfa Sayıları: ss.29-46
• Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet