Unlocking Life-long Learning: The Predictive Power of Digital Literacy and Individual Innovation

AYDIN B., SEFEROĞLU S. S.

NEW EDUCATIONAL REVIEW, cilt.81, sa.3, ss.93-106, 2025 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 81 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.15804/tner.2025.81.3.06
  • Dergi Adı: NEW EDUCATIONAL REVIEW
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source
  • Sayfa Sayıları: ss.93-106
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet