Middle-School Students’ Perception of Coronavirus (COVID-19): A Metaphor Analysis


VAROL M., TUNA S., ANILAN B.

Hayef:journal of education (Online), cilt.19, sa.2, ss.101-113, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 19 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.54614/hayef.2022.21062
  • Dergi Adı: Hayef:journal of education (Online)
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.101-113
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet