COĞRAFYA EĞİTİMİNDE AKTİF ÖĞRENME VEÖĞRENCİ MERKEZLİ YAKLAŞIMA TARİHTENİKİ ÖRNEK
KAYA N.
MILLI EGITIM, sa.205, ss.150-169, 2015 (Scopus)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Basım Tarihi:
2015
-
Dergi Adı:
MILLI EGITIM
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.150-169
-
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli:
Hayır