Navigating Feedback in Higher Education: Insights from University Students in Turkiye
EDUCATION REFORM JOURNAL, cilt.9, sa.2, ss.19-40, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.14554571
- Dergi Adı: EDUCATION REFORM JOURNAL
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.19-40
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet