School Climates According to Perceptions of Teachers: A Qualitative Research

ÖZEN H.

IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.531-532

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Denizli
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.531-532
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet