Applicability of the Multiple Intelligence Theory to the Process of Organizing and Planning of Learning and Teaching
International Journal of Educational Reform, cilt.14, sa.1, ss.54-72, 2005 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2005
- Doi Numarası: 10.1177/105678790501400105
- Dergi Adı: International Journal of Educational Reform
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.54-72
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet