Developing a Reading Comprehension Support Program for Primary School Students with Specific Learning Disabilities
International Journal of Progressive Education, cilt.18, sa.4, ss.75-89, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2022.459.6
- Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
- Sayfa Sayıları: ss.75-89
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet