Predictive Effect of Social Achievement Goals and Classroom Incivility on Difficulties during Emotion Regulation

SÖLPÜK N., BİNGÖL T., ARSLAN N.

HIGHER EDUCATION STUDIES, cilt.9, sa.4, ss.58-70, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.5539/hes.v9n4p58
  • Dergi Adı: HIGHER EDUCATION STUDIES
  • Sayfa Sayıları: ss.58-70
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Hayır