Nothing has changed on the Mainstreaming Front: Classroom Teachers and Individualized Education Program (IEP)
Theory and Practice in Child Development, cilt.3, sa.2, ss.1-14, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.46303/tpicd.2023.9
- Dergi Adı: Theory and Practice in Child Development
- Sayfa Sayıları: ss.1-14
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet