Nothing has changed on the Mainstreaming Front: Classroom Teachers and Individualized Education Program (IEP)

ÇAKMAK M., TUTUK T., YILMAZ Y.

Theory and Practice in Child Development, cilt.3, sa.2, ss.1-14, 2023 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2023
• Doi Numarası: 10.46303/tpicd.2023.9
• Dergi Adı: Theory and Practice in Child Development
• Sayfa Sayıları: ss.1-14
• Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet