GIS Integration into Geography Curriculum in Türkiye: A Case Study Evaluation

KAYA N., ARTVİNLİ E., DÜNDAR E.

ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA, cilt.50, 2023 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 50
  • Basım Tarihi: 2023
  • Doi Numarası: 10.15388/actpaed.2023.50.8
  • Dergi Adı: ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), EBSCO Education Source, MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet