İLKOKUL SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MOTİVASYON ALGILARININ DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE DEĞİŞİMİ VE SINIF İKLİMİNİN ROLÜ
VIII.INCES INTERNATIONAL SCIENCE CULTURE & EDUCATION CONGRESS, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2025, ss.112, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.112
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet