Secondary school students’ self-assessment of design process: a study on scale development and prediction by various variables
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), cilt.11, sa.4, ss.1-15, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.15345/iojes.2019.04.020
- Dergi Adı: International Online Journal of Educational Sciences (IOJES)
- Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, EBSCO Education Source, Education Abstracts, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.1-15
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet