Türkiye’de Sınıf Eğitimi Alanında Yapılan Yaratıcı Düşünme Becerisi Çalışmalarının İncelenmesi.

---

Atıf İçin Kopyala

Demirkol S., ANILAN H.

Turkish Journal of Primary Education, cilt.9, sa.1, ss.32-45, 2024 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.52797/tujped.1485137
• Dergi Adı: Turkish Journal of Primary Education
• Sayfa Sayıları: ss.32-45
• Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet