Türkiye’de Sınıf Eğitimi Alanında Yapılan Yaratıcı Düşünme Becerisi Çalışmalarının İncelenmesi.
Turkish Journal of Primary Education, vol.9, no.1, pp.32-45, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 9 Issue: 1
- Publication Date: 2024
- Doi Number: 10.52797/tujped.1485137
- Journal Name: Turkish Journal of Primary Education
- Page Numbers: pp.32-45
- Eskisehir Osmangazi University Affiliated: Yes