A scale development study for evaluating teacher performance.
12th European Conference on Social and Behavioral Sciences, Catania, İtalya, 25 - 28 Ocak 2017, ss.141-142, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Catania
- Basıldığı Ülke: İtalya
- Sayfa Sayıları: ss.141-142
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet