Special Education Teacher Candidates' Artificial Intelligence Literacy and Use Competencies Scale: Validity and Reliability Study
17th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, İspanya, 30 Haziran 2025, ss.3452, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Doi Numarası: 10.21125/edulearn.2025.0913
- Basıldığı Şehir: Palma
- Basıldığı Ülke: İspanya
- Sayfa Sayıları: ss.3452
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet