Matematik Öğretmen Adaylarının Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler (KAÇED) Yoluyla Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Deneyimlerinin İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Büşra BARDAKÇI

Danışman: Emre Ev Çimen