Mesleki ve Teknik Eğitim Öğrencilerinin Öğretmenlerine Güveni ve Güvenin Ders Motivasyonlarına Etkisinin İncelenmesi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Öğrenci: AYLİN SOYSAL

Danışman: KEVSER SETENAY ÖNER