Fen bilgisi öğretmen adaylarının kuantum öğrenme yaklaşımına ilişkin görüşleri

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2014

Öğrenci: SİMGE ETYEMEZ DEMİRBOĞA

Danışman: CAVİDE DEMİRCİ