Relationship among Learning Styles, Mathematics Attitude, and Anxiety for Students in Secondary School Teacher Training Institutes in Turkey
International Journal of Educational Reform, cilt.16, sa.2, ss.156-168, 2007 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2007
- Doi Numarası: 10.1177/105678790701600204
- Dergi Adı: International Journal of Educational Reform
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.156-168
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet