The Effect of New Experimental System Design Related to the Plasma State on Achievement of Candidate Elementary Science Teachers
Universal Journal of Educational Research, cilt.3, sa.10, ss.735-741, 2015 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 10
- Basım Tarihi: 2015
- Doi Numarası: 10.13189/ujer.2015.031012
- Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.735-741
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet