Öğretmen Adaylarının Düşünme Stillerinin Öğrenme Biçimlerini Tercih Etmelerindeki Etkisi


ÇUBUKÇU Z.

Çağdaş Eğitim Dergisi, cilt.234, sa.30, ss.22-32, 2005 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 234 Sayı: 30
  • Basım Tarihi: 2005
  • Dergi Adı: Çağdaş Eğitim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.22-32
  • Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet