Are Pre-service Elementary Teachers able to Pose Problems for the Subtraction of Fractions?
Osmangazi Journal of Educational Research, cilt.5, sa.2, ss.94-105, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: Osmangazi Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.94-105
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet