TERS-YÜZ EĞİTİM MODELİNİN FEN BİLGİSİ DERSLERİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ, META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Creative Commons License

Yavuz M., Coştu B.

ICONTE, 12 - 14 May 2022, pp.219, (Summary Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • Page Numbers: pp.219
  • Eskisehir Osmangazi University Affiliated: Yes