Sınıf Öğretmeni Adaylarının Doğal Sayılarda Çarpma İşleminin Öğretimine Yönelik Sembol Problem Model Bağlamında Geliştirdikleri Etkinliklerin İncelenmesi
YENİLMEZ K., UYGAN C.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.4, sa.2, ss.283-292, 2015 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
4
Sayı:
2
-
Basım Tarihi:
2015
-
Dergi Adı:
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Asos İndeks
-
Sayfa Sayıları:
ss.283-292
-
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli:
Evet