PREDICTION OF EMOTIONAL UNDERSTANDING AND EMOTION REGULATION SKILLS OF 4-5 AGE GROUP CHILDREN WITH TEACHER-CHILD RELATIONS
Eupropen journal of education studies, cilt.3, sa.5, ss.59-78, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Eupropen journal of education studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.59-78
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Adresli: Evet