Öğretmen Adaylarının Düşünme Stillerinin Öğrenme Biçimlerini Tercih Etmelerindeki Etkisi


ÇUBUKÇU Z.

Çağdaş Eğitim Dergisi, vol.234, no.30, pp.22-32, 2005 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 234 Issue: 30
  • Publication Date: 2005
  • Journal Name: Çağdaş Eğitim Dergisi
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.22-32
  • Eskisehir Osmangazi University Affiliated: Yes