Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Teaching worldviews through creative drama for religious education in Turkey

TOSUN SÜVÜT A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILDRENS SPIRITUALITY , cilt.23, sa.2, ss.196-208, 2018 (AHCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Uyum ve Barış Kültürü için Kültürlerarası Eğitim: Bir Uygulamanın Yansımaları

TOSUN SÜVÜT A., YORULMAZ A.
HITIT THEOLOGY JOURNAL , cilt.23, sa.2, ss.991-1014, 2024 (ESCI)

Waldorf Yaklaşımına Göre Erken Çocukluk Döneminde Spiritüel Eğitim ve Uygulamalar

YILDIZ K., TOSUN SÜVÜT A.
JOURNAL OF ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITY FACULTY OF TEOLOGY , cilt.10, sa.2, ss.710-736, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Türk ve Mülteci Öğrencilerin Birlikte Yaşam Deneyimi, Bir Arada Yaşama Hukuku ve Eğitim

TOSUN SÜVÜT A., YORULMAZ A., HAZAR F.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.31, ss.350-368, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Sosyal Medyada Yer Alan Dini İçerikler ve Din Eğitimi Üzerindeki Etkileri: Bir Alan Araştırması

Öztürk F. D., Tosun Süvüt A.
Tokat ilmiyat dergisi , cilt.9, sa.2, ss.607-630, 2021 (Hakemli Dergi)

İsveç’te Din Eğitimi

TOSUN A., YILDIZ K.
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi , cilt.10, ss.129-151, 2020 (Hakemli Dergi)

Finnish and Turkish Student Teachers’ Views on Virtual Worldview Dialogue

Poulter S., Tosun A.
Religion and Education , cilt.1, sa.1, ss.1-18, 2020 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin XXI. Yüzyıl Öğrenen ve Öğreten Becerilerini Kullanım Düzeyleri

TOSUN A.
Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , cilt.42, ss.287-309, 2019 (Hakemli Dergi)

Erken Çocukluk Dönemi Din Eğitimi Yaklaşımları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz

TOSUN A., YILDIZ K.
Amasya İlahiyat Dergisi , sa.12, ss.121-151, 2019 (Hakemli Dergi)

Yaratıcı Dramanın Din Eğitiminde Ritüellerin Öğretimine Etkisi

Tosun A.
Dini Araştırmalar , cilt.22, sa.55, ss.51-76, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Mülteci Öğrencilerin Eğitim Sorunları, Eğitim ve Din Eğitimin-den Beklentileri: Eskişehir Örneği

Tosun A., Yorulmaz A., Tekin İ., Yıldız K.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 19, Cilt: 1, ss: 107-133. , cilt.19, sa.1, ss.107-133, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Öğrencilerine Göre İlahiyat Lisans Programının Mesleğe Hazırlama Yönü (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Örneği)

TOSUN A., YORULMAZ A.
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.4, sa.7, ss.113-146, 2017 (Hakemli Dergi)

Enhancing Religious Education Through Worldview Exploration

Valk J., Tosun A.
Discourse and Communication for Sustainable Education , cilt.7, sa.2, ss.105-117, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Din Eğitiminde Ötekini Tanıma ve Dünya Görüşü Yaklaşımı Bir Alan Araştırması

TOSUN A.
Dini Araştırmalar , cilt.19, sa.48, ss.53-75, 2016 (Hakemli Dergi)

Bir Din Eğitimi Uygulaması Olarak Kuzey Amerika Yerlilerinde Oruç Mi kmaq Kabilesi Örneği

TOSUN A.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , sa.3, ss.89-106, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Multicultural Educational Environments in Turkey: Building Culture of Consensus and Peace

TOSUN A.
International Seminar on Religious Education and Values 2021, İsveç, 26 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

Gender Representations in Religious Education Textbooks in Turkey

TOSUN A.
REA2021 Annual Meeting, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 08 Temmuz 2021, (Tam Metin Bildiri)

Ritüellerin Drama Yoluyla Öğretimi

TOSUN A.
2. Uluslararası Din Eğitimi Kongresi, 9 - 11 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)

Worldview Studies Framework as a tool for fostering teacher students’ reflexivity in religious and worldview education: A Finnish – Turkish case study

TOSUN A., Poulter S.
International Seminar of Religious Education and Values, Session XXI, 29 Temmuz - 03 Ağustos 2018, (Özet Bildiri)

Integrating refugee students into school and society through worldview education

Tosun A., Valk J.
International Seminar of Religious Education and Values, Session XXI, Nürnberg, Nuremberg, Almanya, 29 Temmuz - 03 Ağustos 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Bourdieu’nun Alan Teorisi Bağlamında İş Yaşamında Kadın: Bir Alan Araştırması

TOSUN A., YORULMAZ A.
I. Uluslararası Kadın Araştırmaları Sempozyumu, 13 - 14 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

TEACHING WORLDVIEWS THROUGH CREATIVE DRAMA IN RELIGIOS EDUCATION.

TOSUN A.
14th Nordic Conference on Religious Education, 12 - 15 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

Knowing Self and Others through a Worldview Approach in Religious Education

TOSUN A.
Oxford Symposium on Religious studies, 5 - 07 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

Enhancing Religious Education Through Worldview Exploration

Valk J., TOSUN A.
ISREV, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 31 Temmuz - 05 Ağustos 2016, (Tam Metin Bildiri)

Kendini Ve Ötekini Tanımayı Öğrenme Metodu Olarak Çokkültürlü Topluma Yolculuk Hatay Örneği

YORULMAZ A., TOSUN A.
Hatay İnanç turizmi Sempozyumu-1, Hatay, Türkiye, 17 - 19 Aralık 2015, (Özet Bildiri)

An imaginative journeying into self and others a woridview approach

John V., TOSUN A.
Religious Education Association Annual Meeting and Conference, 6 - 08 Kasım 2015, (Özet Bildiri)

Enhancing Student Learning Through Worldview Comunity Engagement

John V., TOSUN A.
Dalhousie Conference on University Teaching and Learning The Significance of Community Engagement for Student Learning, Halifax, Kanada, 29 - 30 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

The effect of education on cohabition of different cultures in antakya (antioch) and expectations of formal education

Yorulmaz A., TOSUN SÜVÜT A.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2111-2115, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Kitaplar

İlkokulda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sorunlar ve Çözüm Önerileri

TOSUN SÜVÜT A.
Sınıf Eğitiminde Yaşanan Güncel Sorunlar ve Çözüm Önerileri, Esen Aygün, Hanife, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.195-212, 2023

Managing Cultural Diversity for Equity and Inclusion

Tosun Süvüt A.
Empowering Educational LeadersHow to thrive in a volatile, uncertain, complex and ambiguous world, Dulay, Sabiha, Editör, Peter Lang, İstanbul, ss.99-114, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

Multicultural Learning Environments in Turkey: A New Challenge About Refugee Education

Tosun Süvüt A.
Reimagining the Landscape of Religious Education: Challenges and Opportunities, Gross,Zehavit, Editör, Springer Cham, Zürich, ss.111-123, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

PBL as a Tool for Fostering Refugee Studies in University Education

Tosun Süvüt A., Monteiro D., Barbosa J.
Higher Education in a Digital Era through Project-based E-learning: Contributes of the RESTART4EDU Project, Dias,Paulo C.; Azevedo,Ângela Sá; Oliveira,Íris; Kara,Elif; Ergünay,Onur; Dönmez,Haci Mustafa; Girtu,Mihai; Caprioara,Daniela – editors., Editör, AletheiA, Braga, ss.243-250, 2023

Bourdieu’nün Sosyal Eylem Teorisi Temelinde Türkiye’de Kadının İş Yaşamındaki Durumu: Hizmet Sektörü Örneği

TOSUN SÜVÜT A., YORULMAZ A.
2000'ler Türkiye'sinde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Kadın Sorunları, Gürsoy, Elif; Tınas, Rukiye, Editör, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, ss.208-227, 2022

Din Öğretiminde Drama İle Öğrenme

TOSUN A.
Ortaokul 5 8 Düşünen Sınıflarda Din kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi, Tosun Cemal, Editör, PegemA Yayınları, Ankara, ss.289-312, 2016
Metrikler

Yayın

44

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

17

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

72

Proje

5

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları