Kaynak: avesis.ogu.edu.tr

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Pandemi Döneminde Geliştirdiği Öğretim Yöntemleri
Dönmez L.
TÜBİTAK Projesi, 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2022 - 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
Yurt Dışındaki Eğitim Kurumlarında Yabancılara Türkçe Eğitimi Veren Türk Eğiticilerin Mesleki Eğitim Projesi
Tüfekçioğlu B., Yılmaz Y., Çangal Ö.(Yürütücü)
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje, 2022 - 2022
Özel Öğrenme Güçlüğü Riski Olan İlkokul Öğrencilerinin Yaz Okuma Kayıplarının Önlenmesine Yönelik Bir Müdahale Programının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Çakıroğlu O.(Yürütücü), Melekoğlu M. A., Anılan H., Demiral H., Ünay E., Erdem R.
TÜBİTAK Projesi, 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı, 2022 - 2025
Pandemi Sürecinde Coğrafi Oyunların Problem Çözme Becerisi Üzerine Etkisi (6. Sınıf Örneği).
Dönmez L.
TÜBİTAK Projesi, 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2022 - 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
Zaferin ve Termalin Başkenti Afyonkarahisar’xxda Kültür ve Ekoloji Temelli Doğa Okulu
ARTVİNLİ E.
TÜBİTAK Projesi, 2018 - 2018
Temel Eğitimde Demokrasi Kültürünün Güçlendirilmesi
Acun İ., Karadağ E.(Yürütücü)
UFUK 2020 Projesi, ERC, Avrupa Araştırma Konseyi Destekli Proje, 2018 - 2022
Sosyal Sermaye ve Sosyal Medya Demokrasi ve Vatandaşlık Hakkında Bir Araştırma
YÜCEL C., ACUN İ. (Yürütücü)
TÜBİTAK Projesi, 2014 - 2017