Kaynak: avesis.ogu.edu.tr

Coğrafya Eğitiminin Çevresel Okuryazarlığa Katkısı Portekiz Ortaöğretim Sisteminde Su Odaklı Coğrafya Uygulamaları ve Türkiye İçin Aktarılabilir Bir Model Önerisi
DÖNMEZ BAYRAKCI L. (Yürütücü)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Araştırma Projesi, 2026 - Devam Ediyor
Türkçe Öğretmenlerinin Önerdikleri Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Estetik Ölçütleri Bakımından İncelenmesi
ERCAN GÜVEN A. N. (Yürütücü), AK A.
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Y.Lisans, 2025 - 2026
Türkçe ve Edebiyat Öğretmenleri İçin Dil Becerilerini Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi
Demiral H. (Yürütücü), Benzer A., Acat M. B., Topuzkanamış E., Moralı G.
TÜBİTAK Projesi, 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı, 2024 - 2024
Harita Okuryazarlığı Becerisi Eğitimi: Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bir Öğretim Tasarımın Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
Dönmez L. (Yürütücü), Artvinli E.
TÜBİTAK Projesi, 1002 - Hızlı Destek Programı, 2023 - 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
The Research and Development of Digital Tools for Educational Preservation of the Historical Heritage of the Korean War in Turkish Context
Acun I., Dinç E.
Diğer Uluslararası Fon Programları, 2023 - 2024
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Pandemi Döneminde Geliştirdiği Öğretim Yöntemleri
Dönmez L.
TÜBİTAK Projesi, 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2022 - 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
Yurt Dışındaki Eğitim Kurumlarında Yabancılara Türkçe Eğitimi Veren Türk Eğiticilerin Mesleki Eğitim Projesi
Tüfekçioğlu B., Yılmaz Y., Çangal Ö.(Yürütücü)
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje, 2022 - 2022
BİLİM,SANAT VE YAŞAMDA MATEMATİK
Dönmez L., Artvinli E., Sarıer Y.(Yürütücü)
TÜBİTAK Projesi, 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları, 2022 - 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
Özel Öğrenme Güçlüğü Riski Olan İlkokul Öğrencilerinin Yaz Okuma Kayıplarının Önlenmesine Yönelik Bir Müdahale Programının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Çakıroğlu O.(Yürütücü), Melekoğlu M. A., Anılan H., Demiral H., Ünay E., Erdem R.
TÜBİTAK Projesi, 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı, 2022 - 2025
Pandemi Sürecinde Coğrafi Oyunların Problem Çözme Becerisi Üzerine Etkisi (6. Sınıf Örneği).
Dönmez L.
TÜBİTAK Projesi, 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2022 - 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
Zaferin ve Termalin Başkenti Afyonkarahisar’xxda Kültür ve Ekoloji Temelli Doğa Okulu
ARTVİNLİ E.
TÜBİTAK Projesi, 2018 - 2018
Temel Eğitimde Demokrasi Kültürünün Güçlendirilmesi
Acun İ., Karadağ E.(Yürütücü)
UFUK 2020 Projesi, ERC, Avrupa Araştırma Konseyi Destekli Proje, 2018 - 2022
Sosyal Sermaye ve Sosyal Medya Demokrasi ve Vatandaşlık Hakkında Bir Araştırma
ACUN İ. (Yürütücü), YÜCEL C.
TÜBİTAK Projesi, 2014 - 2017