Eğitim Bilgileri
2007 - 2012
2007 - 2012Bütünleşik Doktora
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Zihin Engelliler Öğretmenliği (Dr), Türkiye
2004 - 2007
2004 - 2007Lisans
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye
2002 - 2007
2002 - 2007Lisans
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Türkiye
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim
Akademik Unvanlar / Görevler
2014 - Devam Ediyor
2014 - Devam EdiyorDr.Öğr.Üyesi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2013 - 2014
2013 - 2014Yrd.Doç.Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2009 - 2013
2009 - 2013Araştırma Görevlisi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Yönetimsel Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorDekan Yardımcısı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
2013 - 2014
2013 - 2014Bölüm Başkanı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Verdiği Dersler
Yönetilen Tezler
2020
2020Yüksek Lisans
Üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilere genel eğitim okullarında sunulan eğitim hizmetlerine ilişkin öğretmenlerin deneyimlerine derinlemesine bakış
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
G.İNCİ(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
AKRANLARIN SUNDUĞU YANKILAYICI OKUMA STRATEJİSİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÇOCUKLARIN OKUMA BECERİLERİNE ETKİSİ
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
H.GÖKHAN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Zihin yetersizliği olan çocukların sayı hissini geliştirmede doğrudan öğretim yöntemine dayalı etkinlik paketinin etkililiği
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
B.YILMAZ(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Sınıfında özel gereksinimli çocuk bulunan okul öncesi öğretmenlerinin uyarlamalar ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
V.DİLŞAD(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Destek Eğitim Alan Özel Gereksinimli Küçük Çocuklara Okul Öncesi Geçiş Becerilerinin Kazandırılmasında Gömülü Öğretimin Etkileri
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
A.SAĞLAM(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Özel gereksinimi olan çocuğa sahip anne-babaların aile katılımları ve aile katılımlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
H.PAMUK(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Animasyonlarla hazırlanan video ipuçlarının bir arada sunulmasının bir iş becerisi öğretimindeki etkililiği: Araba yıkama örneği
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
H.KÖSE(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
SQ4R tekniğinin hafif düzeyde zihin yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama düzeylerine etkileri
SÖNMEZ KARTAL M. (Danışman)
M.MUSTAFA(Öğrenci)
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2015
2015Effects of Class-Wide Self-Monitoring on On-Task Behaviors of Preschoolers with Developmental Disabilities
SÖNMEZ KARTAL M. , YÜCESOY ÖZKAN Ş.
EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, cilt.50, sa.4, ss.418-432, 2015 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2019
2019DAVRANIŞSAL BECERİ ÖĞRETİMİ (BEHAVIORAL SKILLS TRAINING)
İNCİ G., SÖNMEZ KARTAL M.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi Tam Metin Bildiri Kitabı, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2015
2015Sınıf Çaplı Kendini İzleme Öğretiminin Sosyal Geçerliği Çoklu Değerlendirme Örneği
SÖNMEZ KARTAL M. , YÜCESOY ÖZKAN Ş.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.11, sa.2, ss.366-384, 2015 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2012
2012Gelişimsel yetersizliği olan öğrencilere dışarı çıkmak üzere uygun biçimde hazırlanma becerisinin öğretiminde kendini yönetme stratejilerinin etkileri
SÖNMEZ KARTAL M. , YÜCESOY ÖZKAN Ş.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.12, sa.1, ss.151-166, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2010
2010Problem davranışların azaltılmasında işlevsel iletişim öğretiminin etkililiği Betimsel ve meta analiz çalışması
SÖNMEZ KARTAL M. , DİKEN İ. H.
Özel Eğitim Dergisi, cilt.11, sa.1, ss.1-16, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2008
2008Sosyal geçerlik kavramı ve Türkiye de özel eğitim alanında yürütülen lisansüstü tezlerde sosyal geçerliğin değerlendirilmesi
VURAN S., SÖNMEZ KARTAL M.
Özel Eğitim Dergisi, cilt.9, sa.1, ss.55-65, 2008 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
2019
2019Sayı Hissi ve Önemi
YILMAZ B., SÖNMEZ KARTAL M.
29.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019
2018
2018Geçmişten Günümüze Ulusal Özel Eğitim Kongresi
MELEKOĞLU M. A. , SÖNMEZ KARTAL M. , MELEKOĞLU M. , GENÇ TOSUN D. , ÇATTIK E. , TUNÇ PAFTALI A. , et al.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.1-235
2018
2018Nokta Belirleme Tekniği (Touch Math) Kullanılarak Gerçekleştirilen Matematik Öğretimi Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi
Baykal G., SÖNMEZ KARTAL M.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018
2018
2018Beceri Öğretiminde Video İpucu Kullanılan Araştırmaların İncelenmesi
KÖSE H., SÖNMEZ KARTAL M.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018
2018
2018Davranışsal Beceri Öğretimi (Behavioral Skills Training)
İNCİ G., SÖNMEZ KARTAL M.
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018
2009
2009Davranışsal araştırmalarda sosyal geçerliğin ölçülmesi ve özel eğitimde davranışsal süreçlerin kullanıldığı araştırmalarda sosyal geçerlik
VURAN S., SÖNMEZ KARTAL M.
1. Türkiye Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2009
Kitap & Kitap Bölümleri
2019
2019Özel Eğitimde Ortamlarında Ekip Çalışması ve İşbirliği
ATBAŞI Z., ÇAKIROĞLU O., ÜNAY E., ALDEMİR FIRAT Ö., MELEKOĞLU M. A. , ŞAHBAZ Ü., et al.
Özel Eğitim, Meral MELEKOĞLU - Mine SÖNMEZ KARTAL, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.283-296, 2019
2019
2019Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Aileler ve Aile Özellikleri
SÖNMEZ KARTAL M.
Özel Eğitim, Melekoğlu Meral, Sönmez Kartal Mine, Editör, Vize Akademik, ss.105-124, 2019
2018
2018Aile Bireylerinin Katılımı
CAVKAYTAR A., ARDIÇ A., AKSOY V., SÖNMEZ KARTAL M. , ÖZDEMİR O., ÖZBEY F.
Özel Eğitimde Aile Eğitimi, Cavkaytar Atilla, Editör, vize akademik, Ankara, ss.129-153, 2018
2017
2017GELİŞİMSEL DESTEĞE GEREKSİNİMİOLAN OKUL DÖNEMİ ÖĞRENCİLER(6-12 YAŞ) VE ÖZELLİKLERİ
ÜNLÜ E., KAYMAK A., ŞAHİN S., SÖNMEZ KARTAL M. , ODLUYURT S., YANARDAĞ M., et al.
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eskişehir, 2017
2017
2017Başarıya İlk Adım Anaokulu Versiyonu (BİA-AV) (First Step to Success: Helping Young Children Overcome Antisocial Behavior)
SÖNMEZ KARTAL M.
Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar, Aktan Acar, Ebru, Editör, Nobel, ss.27-34, 2017
2017
2017Sosyal Bilgiler Öğretiminin Uyarlanması I: “Ünite Analizi ve Amaçların Belirlenmesi”
SÖNMEZ KARTAL M. , TEZCAN G., KARAER G., SOLA ÖZGÜÇ C., TUTUK T. , KAYIŞDAĞ E. , et al.
Özel Eğitimde Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi, ÖZLEM TOPER, Editör, Pegem Akademi, ss.152-177, 2017
2017
2017Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar
SÖNMEZ KARTAL M.
Tüm Öğretmenlik Programları İçin Özel Eğitime Giriş, Arı Asım, Sönmez Kartal, Mine, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.133-148, 2017
2017
2017İşitme Yetersizliği Olan Çocuklar
SÖNMEZ KARTAL M.
Tüm Öğretmenlik Programları İçin Özel Eğitime Giriş, Arı Asım, Sönmez Kartal, Mine, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.173-188, 2017
2017
2017Duygu Davranış Bozukluğu Olan Çocuklar
SÖNMEZ KARTAL M.
Tüm Öğretmenlik Programları İçin Özel Eğitime Giriş, Arı Asım, Sönmez Kartal Mine, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.325-335, 2017
2017
2017Eğitimde Tamamlayıcı ve Alternatif Bir Uygulama: Bilinçli Farkındalık Eğitimi
schweinhart l., AKTAN ACAR E., SÖNMEZ KARTAL M. , özdamar e. m. , BEDEL E. F. , duygu e. ç. , et al.
Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği: Büyük düşünceler/fikirler, modeller ve yaklaşımlar, Ebru Aktan Acar, Editör, Nobel, ss.37-47, 2017
2017
2017Özel Eğitimde Fen Bilgisi Öğretimi ve Önemi
SÖNMEZ KARTAL M. , TEZCAN G., Karaer G., SOLA ÖZGÜÇ C., TUTUK T. , KAYIŞDAĞ E. , et al.
Özel Eğitimde Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi, Mine Sönmez Kartal, Özlem Toper Korkmaz, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-20, 2017
2017
2017Portage Modeli: Küçük Çocuklar İçin Eve Dayalı Bir Erken Müdahale Programı (The Portage Project: A Model for Early Childhood Education)
SÖNMEZ KARTAL M.
Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar, Aktan Acar, Ebru, Editör, Nobel, ss.415-419, 2017
2017
2017İsmi Kadar Sempatik Bir Program:Hippy (Home Intervention Program for Preschool Youngsters)
SÖNMEZ KARTAL M.
Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği Büyük Düşünceler/Fikirler, Modeller ve Yaklaşımlar, Aktan Acar, Ebru, Editör, Nobel, Ankara, ss.231-238, 2017
2014
2014