Prof. Dr. SEMRA KIRANLI G&#220;NG&#214;R

SOYER B. B., KIRANLI GÜNGÖR S.

Journal of Turkish Studies , cilt.13, sa.19, ss.1147-1162, 2018 (Hakemli Dergi)

21. Yükseköğretimin Kalitesini Etkileyen Faktörler

Journal of Turkish Studies , cilt.13, sa.11, ss.1173-1188, 2018 (Hakemli Dergi)

22. Analysis of The Relationship Between Teachers’ Organizational Support Perceptions And Their Organizational Commitment-Öğretmenlerin Örgütsel Destek Algıları ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki

KIRANLI GÜNGÖR S., İLİŞEN E.

KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.1, sa.19, ss.978-993, 2018 (Hakemli Dergi)

23. Teachers’ perceptions of mobbing, organizational justice, and organizational silence and interrelatedness Öğretmenlerin mobbing, örgütsel adalet ve örgütsel sessizlik algıları ve aralarındaki ilişki

Kiranli Gungor S., Potuk A.

Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.33, sa.3, ss.723-742, 2018 (Scopus, TRDizin)

24. A Qualitative Research on Administration Ethics At School.

KIRANLI GÜNGÖR S., ÖZKARA F.

Journal of Education and Training Studies , cilt.5, sa.11, ss.44-55, 2017 (Hakemli Dergi)

25. The Education of Developing Responsibility Value

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜZEL BOSTAN D.

Journal of Education and Training Studies , cilt.5, sa.2, ss.167, 2017 (Hakemli Dergi)

26. The Prediction Power Of Servant And Ethical Leadership Behaviours Of Administrators On Teachers Job Satisfaction

Universal Journal of Educational Research , cilt.4, sa.5, ss.1180-1188, 2016 (Scopus)

27. Views of School Administrators Related to In Service Training Activities

KIRANLI GÜNGÖR S., YILDIRIM Y., SELVİ M., ŞENTÜRK M.

Universal Journal of Educational Research , cilt.4, sa.3, ss.516-523, 2016 (Scopus)

28. Views of Information Technologies Guide Teachers With Regard to Computer Ethics

Journal of Computer and Education Research , cilt.2, sa.4, ss.23-50, 2014 (Hakemli Dergi)

29. Okul Yöneticileri ile Öğretmenlerin Hizmet içi Eğitim Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması

ziya gökalp eğitim fakültesi dergisi , cilt.23, sa.2, ss.219-251, 2014 (Hakemli Dergi)

30. The Views of Informaion Technologies Guide Teachers on FATIH Project

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.39, sa.2, ss.40-50, 2014 (Hakemli Dergi)

31. Technology Usage Competencies of Teachers Prior to Fatih Project Implementation

ELEKTRONİK SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.12, sa.47, ss.88-105, 2013 (Hakemli Dergi)

32. Teachers' and school administrators' perceptions and expectations on teacher leadership

Kiranli S.

International Journal of Instruction , cilt.6, sa.1, ss.179-194, 2013 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

33. Okul Müdürlerinin Yönetimle İlgili Davranış Biçimleri

ELEKTRONİK SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.11, sa.40, ss.69-88, 2012 (Hakemli Dergi)

34. Lise Müdürlerinin Yönetsel Davranış Biçimleri

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.11, sa.2, ss.229-250, 2010 (Hakemli Dergi)

35. İsveç Ve Türkiye Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırılması

ÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ , cilt.34, sa.368, ss.29-37, 2009 (Hakemli Dergi)

36. Öğrenmenin Olduğu Yer Mecazlar ve Planlama Grubunda Yerleşik Öğrenme ÇEVİRİ

Milli Prodüktivite Merkezi, Verimlilik Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.91-110, 2009 (Hakemli Dergi)

37. Sınıf Yönetimi Ders Başarısını Yordayan Değişkenler

KIRANLI GÜNGÖR S., İLĞAN A.

ÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ , cilt.33, sa.359, ss.23-32, 2008 (Hakemli Dergi)

38. Eğitim Örgütlerinde Karar Verme Aşamasında Etik

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Elektronik Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.14, ss.151-177, 2007 (Hakemli Dergi)

39. Avrupa da Okul Müdürlerinin Hazırlanması ÇEVİRİ

SELCUK UNIVERSITESI EDEBIYAT FAKULTESI DERGISI-SELCUK UNIVERSITY JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS , cilt.10, sa.18, ss.205-224, 2007 (ESCI)

40. Küreselleşme Ve Avrupa Birliğine Uyum Sürecinde Millî Eğitim Bakanlığı Merkez Örgütünün Yeniden Yapılandırılması

ÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ , cilt.32, sa.348, ss.32-41, 2007 (Hakemli Dergi)

41. İstatistiksel Okuryazarlığa Dair Fikirlerin Genişletilmesi İstatistik Kuruluşlarının Ürünleri Üzerine Bir Analiz Çeviri

KIRANLI GÜNGÖR S., TAŞDAN M., İLĞAN A., ERDEM M.

İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Ekonometri ve İstatistik E-Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.69-98, 2007 (Hakemli Dergi)

42. Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkinliklerinin Denetlenmesinde Klinik Denetim Modeli

YILDIZ M., KIRANLI GÜNGÖR S.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.40, sa.2, ss.151-177, 2007 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 53

1. VIEWS OF ACADEMICS ABOUT INTERNATIONAL STUDENTS

UMTEB-XVII International Scientific Research Congress, Prag, Çek Cumhuriyeti, 4 - 06 Mayıs 2025, cilt.1, ss.802, (Özet Bildiri)

2. Dil Becerilerinin Öğretimine İlişkin Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

ASLAN İ., KIRANLI GÜNGÖR S.

TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI-TÜRKÇE VE DİL ÖĞRETİMİNDE İYİ UYGULAMALAR KONFERANSI, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Mayıs 2024, cilt.1, ss.73, (Özet Bildiri)

3. ESTONYA VE TÜRKİYE EĞİTİM SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASIÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Kıranlı Güngör S., Güven A.

6. ULUSLARARASI BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2022, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

4. ATATÜRK’ÜN 1921 BİRİNCİ MAARİF KONGRESİ AÇILIŞ KONUŞMASININ EĞİTİMCİLER AÇISINDAN ANALİZİ

Güven A., Kıranlı Güngör S.

6. ULUSLARARASI BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2022, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

5. FRİEDRİCH NİETZSCHE’NİN GÜÇ İSTENCİ KİTABININ ETİK İLKELER AÇISINDAN METİN ANALİZİ

Yoğurtcu B., Kıranlı Güngör S.

7. ANKARA ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Aralık 2022, (Tam Metin Bildiri)

6. 2004-2021 YILLARI ARASINDA YÜRÜRLÜKTE OLAN MEB EĞİTİM KURUMLARINA YÖNETİCİ GÖREVLENDİRME YÖNETMELİKLERİNİN ATAMA ŞARTLARI VE SINAV KOŞULLARI KAPSAMINDA KARŞILAŞTIRMASI

Güven A., Kıranlı Güngör S.

8. INTERNATIONAL EUROPEAN CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Rijeka, Hırvatistan, 4 - 05 Aralık 2022, ss.625-641, (Tam Metin Bildiri)

7. ATATÜRK’ÜN LİDERLİK SIRLARI ADLI KİTAPLARDAN ATATÜRK’ÜN ETİKLİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN ANALİZİ

KIRANLI GÜNGÖR S., SUDER N., GÜNGÖR M.

2. ULUSLARARASI 24 KASIM BAŞÖĞRETMENEĞİTİM VE YENİLİKÇİBİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2020, cilt.1, ss.14-22, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. ATATÜRK’ÜN ÖLÜM HABERİNİN 11 KASIM 1938 TARİHLİ ULUSAL VE ULUSLARARASIGAZETE MANŞETLERİNDE YANSIMASININ ANALİZİ

KIRANLI GÜNGÖR S., YOĞURTÇU B., GÜNGÖR M.

2. ULUSLARARASI 24 KASIM BAŞÖĞRETMENEĞİTİM VE YENİLİKÇİBİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2020, cilt.1, ss.23-36, (Tam Metin Bildiri)

9. OKUL YÖNETİMİNDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA YÖNETİMİNE DAİR YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜNGÖR M., UMAR S., BAYER K.

2. ULUSLARARASI19 MAYIS YENİLİKÇİ BİLİMSEL YAKLAŞIMLAR KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 27 - 29 Aralık 2019, ss.1076-1084, (Tam Metin Bildiri)

10. ÖĞRETMENLERİN FRANSA VE TÜRKİYE EĞİTİM SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

KIRANLI GÜNGÖR S., BAYER K., GÜNGÖR M., UMAR S.

2. ULUSLARARASI19 MAYIS YENİLİKÇİ BİLİMSEL YAKLAŞIMLAR KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 27 - 29 Aralık 2019, ss.1085-1099, (Tam Metin Bildiri)

11. JAPONYA VE TÜRKİYE EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

KIRANLI GÜNGÖR S., BAYER K., GÜNGÖR M., UMAR S.

SELÇUK ZİRVESİ1. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2019, ss.318-338, (Tam Metin Bildiri)

12. ÖĞRETMENLERİN KARAR VERMEYE İLİŞİN GÖRÜŞLERİ

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜNGÖR M., BAYER K., UMAR S.

SELÇUK ZİRVESİ1. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2019, ss.339-348, (Tam Metin Bildiri)

13. ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ, 24 KASIM VE BAŞÖĞRETMEN ÜZERİNE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Uluslararası 24 KASIM BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2019, ss.39-52, (Tam Metin Bildiri)

14. TASARIM BECERİ ATÖLYELERİ İLE İLGİLİ YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ

KIRANLI GÜNGÖR S., UMAR S., GÜNGÖR M.

5th International Congress on Education,Distance Education and Educational Technology- ICDET5’inci Uluslararası Eğitim, Uzaktan Eğitimve Eğitim Teknolojileri Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2019, ss.90-103, (Tam Metin Bildiri)

15. ÖĞRETMENLERİN OKULLARDA WEB 2 ARAÇLARI KULLANMALARI ÜZERİNE BİR NİTEL ARAŞTIRMA

KIRANLI GÜNGÖR S., UMAR S., GÜNGÖR M.

5th International Congress on Education,Distance Education and Educational Technology- ICDET 5’inci Uluslararası Eğitim, Uzaktan Eğitimve Eğitim Teknolojileri Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2019, ss.81-89, (Tam Metin Bildiri)

16. İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM YÖNETİMİ LİSANS PROGRAMINI TERCİH NEDENLERİ

9th International Congress on New Trends in Education , 2018, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.88-89, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. ZORUNLU EĞİTİMİN OKUL ÖNCESİNE YANSIMALARI

9th International Congress on New Trends in Education , 2018, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.72, (Özet Bildiri)

18. 2019 YILI SONU EĞİTİMDE TEKLİ EĞİTİME GEÇİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

9th International Congress on New Trends in Education .2018, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.71-72, (Özet Bildiri)

19. Yaz Okuluna İlişkin Lisans Öğrencilerinin Görüşleri.

3. rd International Congress on Education, Distance Education and Educational Technology- 3. Uluslar arası Eğitim, Uzaktan Eğitim ve Eğitim Teknolojileri Kongresi., Antalya, Türkiye, 24 - 25 Kasım 2017, ss.34, (Özet Bildiri)

20. İngilizce Öğretmenliği Yeni Mezunlarının Mesleki İş Arayışlarına İlişkin Görüşleri.

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜNGÖR M., ORUÇ E., SUDER N.

21. Paylaşım ve Yardımlaşma Değerlerinin Okul Öncesi Eğitimde Kazandırılması Üzerine Bir Nitel Araştırma.

International Symposium of Education and Values -Uluslar arası Eğitim ve Değerler Sempozyumu., Muğla, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2017, ss.355-356, (Özet Bildiri)

22. Farklı Ülkelerden Erasmus Programı İle Çek Cumhuriyetinde Bulunan Lisans Öğrencilerinin Kültürel Değerlendirmeleri.

6.th World Congress On Educational And Instructıonal Structures- 6. Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dünya Kongresi., Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.38-39, (Özet Bildiri)

23. Sıradışı Bir Sanatçının Okul Öncesi Öğrencilerine Eğitimsel- Öğretimsel Katkısı. WCEIS. (World Congress On Educational And Instructıonal Structures

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜNGÖR M., GÖNCEL S., ATEŞ N.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies-6. Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.39, (Özet Bildiri)

24. Sıradışı Bir Sanatçının Okul Öncesi Öğrencilerine Eğitimsel- Öğretimsel Katkısı.

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜNGÖR M., GÖNCEL S., ATEŞ N.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies-6. Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.39, (Özet Bildiri)

25. Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına İlişkin Öğretmen Ve Yönetici Görüşleri

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜNGÖR M., NURŞİDE S.

9th International Congress on New Trends in Education 9’xxuncu Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi., Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.164, (Özet Bildiri)

26. Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına İlişkin Öğretmen Ve Yönetici Görüşleri. 8. Uluslar arası Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Kongresi.

8.th International Congress on New Trends in Education 9’xxuncu Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi., Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.167, (Özet Bildiri)

27. Eskişehirli Değerli Kişilikler Nasrettin Hoca Ve Yunus Emre’nin Okul Öncesi Öğrencilerine Kazandırılması

KIRANLI GÜNGÖR S., GÖNCEL S., ATEŞ N., ÇİTAK B.

8th International Congress on New Trends in Education 8.’xxinci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi., Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.58-59, (Özet Bildiri)

28. Erasmus Programı İle Eğitim Alan Lisans Öğrencilerinin Erasmus Öncesi Ve Sonrası Değerlendirmeleri

2. nd. World Congress on Lifelong Education-2. Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi., Antalya, Türkiye, 14 - 15 Nisan 2017, ss.16-17, (Özet Bildiri)

29. Özel Dil Okulunda İlkokul Düzeyinde İngilizce Öğretiminin Öğretmenlerin Bakış Açısından Değerlendirilmesi

2.nd. World Congress on Lifelong Education- 2. Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 14 - 15 Nisan 2017, ss.19, (Özet Bildiri)

30. 19 01 2016 29598 Sayılı Yönetmelik Doğrultusunda Aday Öğretmenlerin Yetiştirme Sürecinin Öğretmen Görüşleriyle Değerlendirilmesi

World Congress on Lifelong Education Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.35, (Özet Bildiri)

31. Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Etik Gelişimine Katkıları

DERELİ İMAN E., KIRANLI GÜNGÖR S.

World Congress on Lifelong Education Yaşam Boyu Eğitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.40, (Özet Bildiri)

32. Okul Öncesi Eğitiminde ŞarkılıOyunlar Yoluyla Değerler Eğitimi Nitel Örnek Bir Çalışma

I. Uluslararası TürkDünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

33. Okul Öncesi Eğitiminde Oyun veOyuncak Materyallerine İlişkin Yönetici Ve Öğretmen Görüşleri

KIRANLI GÜNGÖR S., DERELİ İMAN E.

I. Uluslararası TürkDünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

34. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine ve Öğretmen Atama Sistemine İlişkin Görüşleri

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜRGEN B.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi., Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.520-521, (Özet Bildiri)

35. Eğitim Fakültesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Tercih Etme Nedenleri

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜRGEN B.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi., Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.528, (Özet Bildiri)

36. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Görüşleri

KIRANLI GÜNGÖR S., GÜRGEN B.

6. Uluslar arası Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Kongresi. ICONTE, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.102, (Özet Bildiri)

37. Uzaktan Tezsiz Yüksek Lisans Eğitiminin Nitel Analizle Değerlendirilmesi

KIRANLI GÜNGÖR S., AHMET B.

6. Uluslar arası Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Kongresi. ICONTE 2015., Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.102-103, (Özet Bildiri)

38. Türkçenin Yozlaşmasi Ve Bu Yozlaşmanin Kültüre Etkisi Üzerine Eğitimcilerin Görüşleri

VI. International Congress of Educational Research. Hacettepe Unıversity., Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.61-62, (Özet Bildiri)

39. Analysis Of Administrative Ethics With Textual Analysis Method From Aesop Fables

KIRANLI GÜNGÖR S., CANVERMEZ E. H.

VI. International Congress of Educational Research. Hacettepe Unıversity., Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.68, (Özet Bildiri)

40. Sorumluluk Değerinin Okul Öncesinde Kazandirilmasi Üzerine Nitel Bir Araştirma

KIRANLI GÜNGÖR S., DENİZ B.

International Congress of Educational Research. Hacettepe Unıversity., Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.135-136, (Özet Bildiri)

41. Değerler Eğitimi Kapsamında Sevgi Değerinin Okul Öncesinde Öğretimi Üzerine Nitel Bir Araştırma

KIRANLI GÜNGÖR S., BOSTAN D.

International Symposium On Changes And New Trends In Education. Necmettin Erbakan Üniversitesi, Konya, Konya, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2013, cilt.2, ss.381-385, (Tam Metin Bildiri)

42. Türk Eğitim Sisteminde Dershanelerin Ve Özel Okullarin Yeri Ve Dönüşümleri

KIRANLI GÜNGÖR S., BERBERLER A.

International Symposium On Changes And New Trends In Education. Necmettin Erbakan Üniversitesi, Konya, Konya, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2013, cilt.2, ss.386-390, (Tam Metin Bildiri)

43. Okul Yöneticileri ile Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin Karşılaştırılması

International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education- Building Bridges Conference. Dicle University (Turkey), the University of Teacher Education St.Gallen (Switzerland) and Dortmund University (Germany).Diyarbakır, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, ss.43, (Özet Bildiri)

22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı,:Türk Dünyasında Eğitim-Kültür Sistemleri ve Eğitim Bilimlerinde Yeni Arayışlar, ESOGU, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.267, (Özet Bildiri)

47. Technology Usage Competencies of Teachers Prior to Fatih Project Implementation

V. International Congress of Educational Research. Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Diyarbakır, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, ss.156, (Özet Bildiri)

48. The Views of Informaion Technologies Guide Teachers on FATIH Project

KIRANLI GÜNGÖR S., YIILDIRIM Y.

International Symposium. New Issues on Teacher Education. Hacettepe University. Ankara, Ankara, Türkiye, 9 - 13 Mayıs 2013, ss.40, (Özet Bildiri)

49. Views of School Directors Related to In Service Training Activities With in the Scope of Developing the Institutional Administrative Skills of School Directors

International Symposium. New Issues on Teacher Education. Hacettepe University. Ankara, Ankara, Türkiye, 9 - 13 Mayıs 2013, ss.178, (Özet Bildiri)

50. Devlet Ve Özel Lise Müdürlerinin Söylemleriyle Yönetici Stillerinin Saptanması

17. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008, (Özet Bildiri)

51. AYLA ÇINAROGLU’NUN ”UZAY GUZELi” VE ’ALTIN KANATLI TOPÇiN” ADLI UZUN ÖYKÜLERiNiN ÇOCUK EGiTiMiNDE ZiHiNSEL, DiLSEL, RUHSAL VE SOSYAL GELiŞİM AÇISINDAN DEĞERLENDiRiLMESi