Publications & Works

Articles 11
All (11)
TRDizin (6)
Other Publications (5)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 27

1. Öğretmen Adaylarının Pedagojik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Uluslararası Uzaktan Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 19 - 20 October 2021, pp.49, (Summary Text)

2. The Thematic and Methodological Analysis of Postgraduate Theses on WEB 2.0 Technologies

ICOPR 2021-INTERNATIONAL CONGRESS OF PEDAGOGICAL RESEARCH , Düzce, Turkey, 15 - 16 May 2021, pp.51, (Summary Text)

3. The effect of teaching methods on student achievement in geography teaching.

2nd International Congress on Geographical Education, Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019, pp.402-405, (Summary Text)

4. Barriers to technology integration according to prospective teachers.

7th International Conference on Curriculum and Instruction, Ankara, Turkey, 9 - 12 October 2019, pp.291-292, (Full Text)

5. Determination of science teachers' success in building context-based learning environment.

6th International Symposium on New Issues in Teacher Education, Valletta, Malta, 16 - 18 September 2019, pp.1, (Summary Text)

6. Bağlam Temelli Öğrenme Ortamı Algısı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.349-350, (Summary Text)

8. Avrupa Birliği Eğitim Politikalarına Göre Fen Eğitimi ve Türkiye’xxye Yansımaları

III. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı, Berlin, Germany, 2 - 05 May 2019, pp.51, (Summary Text)

9. 2018 İlköğretim Programları Perspektifinden Değerlerimiz

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, (Full Text)

10. Öğretmenlik mesleği genel yeterliklerinin öğretim elemanlarının görüşlerine göre incelenmesi

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, (Full Text)

11. Eğitim programları aracılığıyla dijital yeterliklerin kazandırılması: Dijital Yeterlikler Çerçevesi örneği.

International Symposium on Multidisciplinary Academic Studies, Berlin, Germany, 28 July - 01 August 2018, (Full Text)

12. Tutumun Öz-Yeterliğe Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

II. International Social Sciences and Humanities, Berlin, Germany, 17 - 20 May 2018, pp.49, (Summary Text)

13. A thematic and methodological evaluation of context-based learning approach.

International Science and Tecnology Conference, Berlin, Germany, 17 - 19 July 2017, pp.140, (Summary Text)

14. Reasons for undesirable student behaviors

16th International Primary Teacher Education Symposium (USOS 2017), Lefke, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, pp.340-341, (Summary Text)

15. Evaluation of teaching technologies and material design course in terms of contribution to technology ıntegration.

16th International Primary Teacher Education Symposium (USOS 2017), Lefke, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, pp.120-121, (Summary Text)

16. An integrated view to technology integration in education

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.344-354, (Summary Text)

17. The relationship between academic self-efficacy and teaching self-efficacy of teacher candidates

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.563-564, (Summary Text)

18. Öğretmen adaylarının problem çözme yeterliklerinin yordayıcısı olarak bilişüstü farkındalık becerileri

XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, Eskişehir, Turkey, 30 May - 02 June 2016, (Summary Text)

20. The effect of attitude on academic success a meta analysis study

3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)

21. The examination of curriculum and instruction congresses in terms of several variables and their effect on field

3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)

23. Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Programına İlişkin Ortak Sınav Sorularının Değerlendirilmesi

9.International Balkan Education and Science Congress, 16 - 18 October 2014, (Summary Text)

24. Ortaokul toplum hizmeti çalışmaları uygulama örnekleri

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Turkey, 4 - 06 September 2014, (Summary Text)

25. Öğretmen görüşlerine göre ortaokul toplum hizmeti çalışmalarının değerlendirilmesi

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Turkey, 4 - 06 September 2014, (Summary Text)

27. Ortaokul toplum hizmeti çalışmalarına yönelik nitel bir değerlendirme

3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2014, (Summary Text)
Books 2

1. Toplum merkezli program

in: Eğitim programı modelleri, A. Arı, Editor, Eğitim Kitabevi, Konya, pp.57-92, 2015
Metrics

Publication

41

Citation (TrDizin)

2

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

2

Open Access

1