Articles
11
All (11)
TRDizin (6)
Other Publications (5)
5. Sınıf İçinde Gösterilen İstenmeyen Davranışlar ve Nedenleri
ELEKTRONİK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (EJEDUS)
, vol.9, pp.207-219, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
7. Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarimi Dersinin Teknoloji Entegrasyonuna Katkisi Açisindan Değerlendirilmesi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
, vol.5, no.2, pp.29-41, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
8. Karşılaştırmalı Eğitim Programları Araştırma Eğilimlerinin Belirlenmesi Bir içerik Analizi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
, vol.5, no.1, pp.446-468, 2016 (TRDizin)
9. Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Eskişehir Osmangazi ÜniversitesiSosyal Bilimler Dergisi
, vol.16, no.1, pp.135-152, 2015 (TRDizin)
10. Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersine İlişkin Ortak Sınav Sorularının Değerlendirilmesi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.8, no.4, pp.17-50, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
27
1. Öğretmen Adaylarının Pedagojik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Uluslararası Uzaktan Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 19 - 20 October 2021, pp.49, (Summary Text)
2. The Thematic and Methodological Analysis of Postgraduate Theses on WEB 2.0 Technologies
ICOPR 2021-INTERNATIONAL CONGRESS OF PEDAGOGICAL RESEARCH , Düzce, Turkey, 15 - 16 May 2021, pp.51, (Summary Text)
3. The effect of teaching methods on student achievement in geography teaching.
2nd International Congress on Geographical Education, Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019, pp.402-405, (Summary Text)
4. Barriers to technology integration according to prospective teachers.
7th International Conference on Curriculum and Instruction, Ankara, Turkey, 9 - 12 October 2019, pp.291-292, (Full Text)
5. Determination of science teachers' success in building context-based learning environment.
6th International Symposium on New Issues in Teacher Education, Valletta, Malta, 16 - 18 September 2019, pp.1, (Summary Text)
8. Avrupa Birliği Eğitim Politikalarına Göre Fen Eğitimi ve Türkiye’xxye Yansımaları
III. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı, Berlin, Germany, 2 - 05 May 2019, pp.51, (Summary Text)
9. 2018 İlköğretim Programları Perspektifinden Değerlerimiz
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, (Full Text)
10. Öğretmenlik mesleği genel yeterliklerinin öğretim elemanlarının görüşlerine göre incelenmesi
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, (Full Text)
11. Eğitim programları aracılığıyla dijital yeterliklerin kazandırılması: Dijital Yeterlikler Çerçevesi örneği.
International Symposium on Multidisciplinary Academic Studies, Berlin, Germany, 28 July - 01 August 2018, (Full Text)
12. Tutumun Öz-Yeterliğe Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
II. International Social Sciences and Humanities, Berlin, Germany, 17 - 20 May 2018, pp.49, (Summary Text)
14. Reasons for undesirable student behaviors
16th International Primary Teacher Education Symposium (USOS 2017), Lefke, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, pp.340-341, (Summary Text)
18. Öğretmen adaylarının problem çözme yeterliklerinin yordayıcısı olarak bilişüstü farkındalık becerileri
XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training for Tomorrow, Eskişehir, Turkey, 30 May - 02 June 2016, (Summary Text)
19. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Yordayıcısı Olarak Bilgi Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algısı
XVIII. International Congress of AMSE-AMCE-WAER, 30 May - 02 June 2016, (Summary Text)
20. The effect of attitude on academic success a meta analysis study
3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)
21. The examination of curriculum and instruction congresses in terms of several variables and their effect on field
3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)
22. Karşılaştırmalı Eğitim Programları Araştırma Eğilimlerinin Belirlenmesi Bir içerik Analizi
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 16 - 18 April 2015, (Summary Text)
23. Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Programına İlişkin Ortak Sınav Sorularının Değerlendirilmesi
9.International Balkan Education and Science Congress, 16 - 18 October 2014, (Summary Text)
24. Ortaokul toplum hizmeti çalışmaları uygulama örnekleri
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Turkey, 4 - 06 September 2014, (Summary Text)
25. Öğretmen görüşlerine göre ortaokul toplum hizmeti çalışmalarının değerlendirilmesi
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Turkey, 4 - 06 September 2014, (Summary Text)
26. Farklı Öğrenme Stillerine Sahip Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Turkey, 7 - 09 May 2014, (Summary Text)
27. Ortaokul toplum hizmeti çalışmalarına yönelik nitel bir değerlendirme
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Turkey, 7 - 09 May 2014, (Summary Text)
Books
2
1. Toplum merkezli program
in: Eğitim programı modelleri, A. Arı, Editor, Eğitim Kitabevi, Konya, pp.57-92, 2015
2. Ortaokul Toplum Hizmeti Dersi Etkinlik Örnekleri
Eğitim Kitapevi, Konya, 2014