Dr. Öğr. Üyesi ESRA ORUM ÇATTIK

Yayın Ağı

Makaleler 17

1. The Effects of the SDLMI on the Acquisition of Self-Determination Skills for Youth with Autism Spectrum Disorder

Orum Çattık E., Ergenekon Y.

BEHAVIORAL INTERVENTIONS , cilt.2025, ss.1-10, 2025 (SSCI, Scopus)

2. The Effects of eCoaching With Bug in Ear On Children With ASD and Their Parents

Orum Çattık E.

EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL , cilt.9, sa.8, ss.1-14, 2025 (SSCI)

3. The Effect of Bug-in-Ear eCoaching on Pre-Service Teachers’ Implementation of Functional Communication Training

Çattık M., Orum Çattık E., Yetkin A. İ.

BEHAVIORAL SCIENCES , cilt.15, sa.7, ss.1-25, 2025 (SSCI)

4. Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Mesleki Becerilerin Öğretiminde Kendini Yönetme Stratejilerinin Etkililiği

Akın S. N., Orum Çattık E.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.239-260, 2025 (Hakemli Dergi)

5. Professional Development Preferences and Needs of Vocational Education Teachers Working with Students with Autism Spectrum Disorder

Orum Çattık E., Bahçalı T., Tunç Paftalı A.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.557-592, 2025 (Hakemli Dergi)

6. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Meslek Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme

ORUM ÇATTIK E., AKIN S. N.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2024, sa.60, ss.1303-1331, 2024 (Hakemli Dergi)

7. Öz-Belirleme ve Yaşam Kalitesi: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Genç Yetişkinler

ORUM ÇATTIK E., ERGENEKON Y.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.148-162, 2024 (Hakemli Dergi)

8. The Effectiveness of Video model with Bug-in-Ear (BIE) Coaching in the Instruction of Employment Skills to Adolescents with Autism Spectrum Disorder

Orum Çattık E., Doğan S., Ergenekon Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES , ss.1-30, 2024 (SSCI)

9. Metaphorical Perspectives of Parents whose Children Attended Early Intervention Process

ORUM ÇATTIK E., YETKİN A. İ.

Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.14, sa.1, ss.311-327, 2024 (Hakemli Dergi)

10. Online Preschool Inclusive Education in Turkey During the Pandemic

YETKİN A. İ., ORUM ÇATTIK E., ÇATTIK M.

International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.5, ss.169-182, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Adaptivity, adaptability, adapting response, and adaptation result: testing with structural equation modelling on pre-service teachers

Kara A., Orum Çattık E., Eryılmaz A.

Current Psychology , cilt.41, sa.7, ss.4171-4182, 2022 (SSCI, Scopus)

12. A Phenomenological Study on the Instructional Practices of Families with Their Children with Autism Spectrum Disorders

Orum Çattık E., Yetkin A. I., Aksoy V.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.0, sa.52, ss.464-491, 2021 (ESCI, TRDizin)

13. Auditory Technology Coaching in Special Education: Bug-in-Ear (BIE)

Orum Çattık E., Ergenekon Y.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.50, ss.511-532, 2020 (ESCI)

14. Parent-Implemented Interventions in Autism Spectrum Disorder in Early Childhood

Orum Çattık E., Yetkin A. I., Diken İ. H.

ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.21, sa.3, ss.589-610, 2020 (ESCI, TRDizin)

15. Otizm Spektrum Bozukluğunda Akran Aracılı Uygulamalar: Alanyazın Taraması

Odluyurt S., Çattık E.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.1041-1062, 2019 (Hakemli Dergi)

16. Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere bağımsız yaşam becerilerinin öğretildiği araştırmaların incelenmesi

Çattık E., Ergenekon Y.

AJESI - Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.9, sa.2, ss.572-607, 2019 (Hakemli Dergi)

17. Effectiveness of Video Modeling Combined with Auditory Technology Support in Teaching Skills for Using Community Resources to Individuals with Intellectual Disabilities

Cattik E., Ergenekon Y.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.43, sa.193, ss.237-257, 2018 (SSCI, Scopus, TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 39

1. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Erken Çocuklukta Cinsel Eğitim: Sistematik Bir İnceleme

Özger M. S., Orum Çattık E.

International Education Congress 2025, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Kasım 2025, ss.1-100, (Özet Bildiri)

2. Öz Belirleme Yolunda Ebeveynlerin Rolü: Otizm Tanısı Alan Çocukların Ebeveynleriyle Yapılan Nitel Bir Çalışma

Orum Çattık E., Özgentürk Ö., Karadağ D., Köroğlu E. G., Coşkun F.

35. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Konya, Türkiye, 30 Ekim - 02 Kasım 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

3. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Ergenlere Günlük Rutinleri Öğretmek: Akıllı Saat ve Öz-Düzenleme Stratejilerinin Entegrasyonu

Orum Çattık E., Çattık M.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNDE EVRENSEL TASARIM” ULUSLARARASI ENGELSİZ BİLİŞİM 2025 KONGRESİ, Manisa, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

4. The Effect of Virtual Reality Based Instruction On The Acquisition Of Safety Skills by Young Children With ASD

Orum Çattık E., Yetkin A. İ., Çattık M.

8TH ISEI EARLY CHILDHOOD INTERVENTİON CONFERENCE, Lisbon, Portekiz, 2 - 05 Eylül 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

5. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Gözünden Özel Eğitimde Yapay Zekanın Yeri: ‘Bir Metafor Çalışması’

Elci M., Orum Çattık E.

8.ULUSAL DİSİPLİNLERARASI ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE KONGRESİ (UDEMKO2025), Eskişehir, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

6. “Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Bağımsız Yaşam Becerilerinin Kazandırılmasında Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları”

Özgentürk Ö., Orum Çattık E.

1. Disiplinlerarası Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2024, ss.1-2, (Özet Bildiri)

7. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Giyilebilir Teknolojiler

Çattık M., Orum Çattık E.

1.Disiplinlerarası Özel Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2024, ss.1-2, (Özet Bildiri)

8. Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Mesleki Becerilerin Öğretiminde Kendini Yönetme Stratejilerinin Etkililiği

Orum Çattık E., Akın Kaya S. N.

34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, ss.16, (Özet Bildiri)

9. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Mesleki Eğitiminde Teknoloji Destekli Müdahaleler

Orum Çattık E.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNDE EVRENSEL TASARIM ULUSLARARASI ENGELSİZ BİLİŞİM KONGRESİ, Manisa, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2024, ss.68, (Özet Bildiri)

10. Türkiye'de Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik İş ve Meslek Becerilerinin Kazandırıldığı Araştırmaların İncelenmesİ

Orum Çattık E., Akın Kaya S. N.

13. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2024, ss.1, (Özet Bildiri)

11. Türkiye'de Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik İş ve Meslek Becerilerinin Kazandırıldığı Araştırmaların İncelenmesi

AKIN S. N., ORUM ÇATTIK E.

13. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Kırıkkale, Türkiye, 26 Nisan 2024, (Özet Bildiri)

12. Özel Eğitimde İş Birliği: Türkiye’de Durum

YETKİN A. İ., CEVHER Z., ÖZ ALKOYAK H., ORUM ÇATTIK E.

33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

13. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Mesleki Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi: Bir Sistematik Derleme

Akın S. N., ORUM ÇATTIK E.

33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

14. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Genç Yetişkinlerin Ebeveynlerinin Çocuklarının İstihdama Hazırlık Sürecine İlişkin Görüşleri

ORUM ÇATTIK E., Akın S. N.

33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

15. Çocukları Erken Çocuklukta Özel Eğitime Devam Eden Ebeveynlerin “Erken Müdahale” Kavramına İlişkin Metaforik Bakış Açılarının İncelenmesi

YETKİN A. İ., ORUM ÇATTIK E.

6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinler Arası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 Mayıs 2022, (Tam Metin Bildiri)

16. Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Evdeki Deneyimlerine İlişkin Görüşleri

ORUM ÇATTIK E., YETKİN A. İ., AKSOY V.

31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 Ekim 2021, ss.1, (Özet Bildiri)

17. Covid-19 Pandemi Sürecinde Sınıfında Kaynaştırma Uygulamasına Devam Eden Öğrenci Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Deneyimleri

ORUM ÇATTIK E., YETKİN A. İ., ÇATTIK M.

31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

18. Otizm spektrum bozkluğu olan genç yetişkinlerin bağımsızlığa hazırlanmalarında öz-belirleme öğrenme modelinin etkileri

ORUM ÇATTIK E., ERGENEKON Y.

31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

19. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Genç Yetişkinlerin Bağımsızlığa Hazırlanmalarında Öz-Belirleme Öğrenme Modelinin Etkileri

Orum Çattık E., Ergenekon Y.

31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2021, ss.1-3, (Özet Bildiri)

20. Bağımsız Yaşama Geçiş Dönemindeki Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Ofis Temizliği Becerilerinin Öğretiminde Video Modelle Öğretimin Etkililiği

ÇATTIK E., DOĞAN S., ERGENEKON Y.

30.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

21. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Gençlere Fotokopi Çekme, Evrak Tasnifleme ve Evrak Getirip Götürme Becerilerinin Öğretiminde Video Modelle Öğretimin Etkililiği

ERGENEKON Y., DOĞAN S., ÇATTIK E.

30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

22. Otizm spektrum bozukluğu olan gençlere sipariş alma, hazırlama, teslim etme ve boşları toplama becerilerinin öğretiminde video modelle öğretimin etkililiği

DOĞAN S., ÇATTIK E., ERGENEKON Y.

29. Özel Eğitim Kongresi, Aydın, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

23. Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere özgeçmiş hazırlama, İşkur’dan iş başvurusu yapma ve iş görüşmesi yapma becerilerinin öğretiminde işitsel teknoloji desteğiyle (BIE) sunulan video modelle öğretimin etkililiği

ÇATTIK E., DOĞAN S., ERGENEKON Y.

29. Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

24. Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Alanında Yapılan Yüksek LisansTezlerinin Tematik Ve Metodolojik Açıdan İncelenmesi

KARA A., BAHÇALI T., ÇATTIK E.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

25. Geçmişten Günümüze Ulusal Özel Eğitim Kongresi

MELEKOĞLU M. A., SÖNMEZ KARTAL M., MELEKOĞLU M., GENÇ TOSUN D., ÇATTIK E., TUNÇ PAFTALI A., et al.

28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.1-235, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitiminde Aile Merkezli Müdahalelerin Kullanıldığı Araştırmaların İncelenmesi

ÇATTIK E., YETKİN A. İ., DİKEN İ. H.

27. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

27. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Bağımsız Yaşam Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi

ÇATTIK E., ERGENEKON Y.

27. ULUSLARARASI KATILIMLI ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

28. Avrupa Ülkelerinde Zihinsel Yetersizlik ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Özel Eğitim Hizmetleri: Beş Ülke İncelemesi

PEKTAŞ KARABEKİR E., ÇATTIK E., KAYA Ö.

27. ulusal özel eğitim kongresi, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

29. Özel Eğitimde İşitsel Teknoloji Koçluğu: Bug in ear

ÇATTIK E.

ULUSLARARSI KATILIMLI 27. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

30. 5 Ülkede Aile Eğitimi ve Katılımının İncelenmesi

ÇATTIK E., KAYA Ö.

ULUSLARARASI KATILIMLI 27. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, 8 - 11 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

31. Toplumsal Yaşama Geçiş: Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere Toplum Kaynaklarını Kullanma Becerilerinin Öğretimi

ÇATTIK E., ERGENEKON Y.

7. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Sakarya, Türkiye, 28 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

32. Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Toplum Kaynaklarını Kullanma Becerilerinin Öğretiminde İşitsel Teknoloji Desteğiyle Sunulan Videoyla Model Olmanın Etkililiği

ÇATTIK E., ERGENEKON Y.

26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

33. Okulöncesi Dönemdeki OSB olan Çocujklara Ipad Aracılığıyla Sosyal Etkileşim Becerilerinin Öğretiminde Videoyla Model Olmanın Etkililiği

ÇATTIK E., ÇATTIK M.

26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

34. The Effectiveness of Using Video Modeling Procedures on The Ipad to teach Social Interaction Skills Children with ASD

ÇATTIK E.

Interbational Socierty on Early Intervention Children Rights and Early Intervention Conference (ISEI 2016), Stockholm, İsveç, 8 - 10 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)