Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Are flipped classrooms less stressful and more successful? An experimental study on college students

AYDIN B., DEMİRER V.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION , cilt.19, sa.1, 2022 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A Suggestion for Combating Digital Addiction: An Interdisciplinary Collaborative Intervention Model (CoDAIM)

AYDIN B., SEFEROĞLU S. S.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2023, sa.20, ss.202-253, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

TERS YÜZ SINIF MODELİ ÇERÇEVESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ ÇALIŞMALARA BİR BAKIŞ: İÇERİK ANALİZİ

AYDIN B., DEMİRER V.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.7, sa.1, ss.57-82, 2017 (Hakemli Dergi)

Flipping the drawbacks of flipped classroom: Effective tools and reccomendations. , 6(1), , 33-40. (2016), (Diğer)

AYDIN B., DEMİRER V.
Journal of Educational and Instructional Studies in the World , cilt.6, sa.1, ss.33-40, 2016 (Hakemli Dergi)

Demir, K., Aydın, B., Şen Ersoy, N., Kelek, A., Tatar, İ., Kuzu, A., & Odabaşı, H. F. (2015). Visiting digital fluency for pre-service teachers in Turkey. World Journal on Educational Technology, 7(1), 24-31.

DEMİR K., AYDIN B., ŞEN ERSOY N., KELEK A., TATAR İ., KUZU A., et al.
World Journal on Educational Technology , cilt.7, sa.1, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Risks of the Digital World: Digital Risk-Taking Scale (DRTS) Validity and Reliability Study

Aydın B., Seferoğlu S. S.
ERPA International Congresses on Education 2023, Balıkesir, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2023, ss.59 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Critical Suggestions for Encouraging Talented Girls to Enter STEM Professions

YAVUZ M., AYDIN B., TEKBAŞ G.
ERPA International Congresses on Education 2023, Balıkesir, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2023, ss.56 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

She Mentoring: Volunteer Mentors and Disaster Survivor Women Meet Digitally

AYDIN B., MISIRLI Ö.
10th ACM Celebration of Women in Computing, Trondheim, Norveç, 20 - 22 Eylül 2023

Online Psycho-Instructional Model: For Women Victims of Cyber Bullying & Cyber Harassment

Aydın B., Mısırlı Ö., Atakan S.
7th International Academic Conference on Humanities and Social Sciences, Paris, Fransa, 19 Ağustos 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Ters-yüz sınıf modeli çerçevesinde gerçekleştirilmiş çalışmalara bir bakış: içerik analizi.

AYDIN B., DEMİRER V.
10th International Computer & Instructional Technologies Symposium. Rize: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi., 16 Mayıs 2016

Artırılmış gerçeklik uygulamalarının eğitimde kullanımına ilişkin genel bir bakış ve öneriler.

MEŞE C., AYDIN B., DURSUN Ö. Ö.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Afyonkarahisar., 20 Mayıs 2014

Metrikler

Yayın

11

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları